Кладовая советов

РусРегионИнформ – имидж  читающей России

Роль книги и библиотеки в деле воспитания подрастающего поколения переоценить сложно. В целях формирования информационной культуры общества, повышения престижа чтения и развития устойчивого интереса к отечественной истории и культуре Главный интернет-портал всех регионов России предоставляет возможность библиотекам всех ведомств и уровней бесплатно публиковать  информацию о своей деятельности.

Зарегистрированные на портале сотрудники библиотек регионального и муниципального значения могут размещать на портале актуальные статьи и обзоры, обсуждать основные решения, события, цифры и факты, касающиеся развития библиотечного дела в России, публиковать анонсы выпускаемой книжной продукции, сообщения о новых поступлениях литературы, а также информацию о проводимых мероприятиях.

 %d1%80%d1%83%d1%81%d1%80%d0%b5%d0%b3

Библиотеки 2017: Живем настоящим, думаем о будущем

16 февраля в Публичной библиотеке прошел семинар библиотечных работников «Библиотеки 2017: ориентиры на будущее». На семинаре библиотекари обсудили итоги работы за 2016 год, поговорили о насущных проблемах текущего года, и начали подготовку к аттестации специалистов библиотечной работы.

dsc_1016

Заделом предстоящей в марте аттестации стало показательное мероприятие библиографа Публичной библиотеки Веселовой И.Б.. Библиотекари ЦБС приняли участие в библиографическом КВНе «И это все о ней». В ходе игры библиотечные работники смогли не только проверить свои знания по библиографии, но и показать свое мастерство как работника культуры. Наши библиотекари в очередной раз смогли подтвердить, что они – профессионалы своего дела, увлеченные и любящие свою работу, артистичные, находчивые, и с отличным чувством юмора!

dsc_1020 dsc_1044 dsc_1046

Познакомиться со сценарием мероприятия можно здесь.

Приучаем ребенка к чтению

 6 распространенных ошибок родителей или Полезные советы от библиотекаря

Всем известно, что чтение – вещь нужная и очень полезная, если говорить о развитии ребенка. Всем папам и мамам хочется, чтобы у них рос читающий ребенок, а вот как это сделать, знают не все. Приучать ребенка к книжкам можно по-разному – это зависит и от методов воспитания, и от семейных традиций и уклада в каждой конкретной семье. Главное, избегать распространенных ошибок, которые могут изрядно притормозить процесс приучения вашего чада к чтению.

Ошибка № 1.: Не читать ребенку книжки, потому что он еще маленький.

«Да какие книжки, нам еще только месяц!» – часто можно услышать от молодой мамочки.

Библиотекарь советует:

Нет такого возраста, когда еще рано читать книги. Читать ребенку можно начинать с самого рождения, или даже до него. Пусть привыкает к шелесту страниц, ярким картинкам и размеренному голосу мамы, которая рассказывает что-то очень интересное.

Ошибка № 2.: Не записывать дошкольника в библиотеку.

«Вот пойдет в школу, читать научится, тогда и запишемся» — говорит мама библиотекарям.

Библиотекарь советует:

Читатель – это не только тот, кто умеет читать, а и тот, кто любит слушать. А еще в библиотеке ребенок будет учиться делать выбор и быть ответственным. К тому же, совместные походы в библиотеку могут стать вашей маленькой доброй семейной традицией.

Ошибка № 3.: Перестать читать вслух ребенку, освоившему чтение.

«Читай сам, ты уже умеешь!» — говорит ребенку вечно занятая мама.

Библиотекарь советует:

Не торопитесь оставлять ребенка с книгой наедине, даже если он уже научился читать. Умение читать – всего лишь инструмент. Захочет им пользоваться ребенок только тогда, когда он полюбит чтение. Чтение вслух – как раз то, что способно привить эту любовь.

Ошибка № 4.: Наказывать ребенка чтением.

«Ты наказан – садись, читай!» — принимает решение рассерженная мама.

Библиотекарь советует:

Метод наказания книгой сыграет вам плохую службу в деле приучения к чтению. Разве можно полюбить то, чем тебе делают больно?

Ошибка № 5.: Заменять чтение сказок мультфильмами.

«Зачем читать книжки, если по всем сказкам сняты замечательные мультики?» — удивляются  некоторые современные мамы.

Библиотекарь советует:

Если мы хотим приучить ребенка к чтению, начинать это делать нужно как можно раньше, и что, как не сказки, лучше всего читать маленькому ребенку? А мультик пусть он посмотрит после прочтения книги.

Ошибка № 6.: Не читать самим.

«Интернет наше все – отдохнуть, поиграть, рецептик найти…» — солидарны мамы и папы двадцать первого века.

Библиотекарь советует:

Уважаемые родители! Читайте книги, и тогда вашему ребенку не придется объяснять, что чтение необходимо —  для него этот факт будет очевиден.

Пусть в вашем доме будут книги и семейные чтения! И тогда у вас обязательно получится вырастить читающего человека, стремящегося к знаниям.

 

Ораторское искусство: основные правила и рекомендации

Думаете, ораторское искусство — это не про нас? А вот и нет! Библиотекарь – профессия разносторонняя. Мы должны не только хорошо ориентироваться в книжном море и знать таблицы ББК. Мы должны уметь общаться, и ясно излагать свои мысли. DSC_0854Так как немалую часть нашей работы составляют массовые мероприятия, библиотечные работники должны уметь говорить. И будут ли читатели на наших мероприятиях зевать и посматривать на время или, раскрыв рот, слушать и просить: «Еще!» зависит именно от нашего умения говорить и держаться на публике.

Если вам бывает порой не просто удержать внимание читателей, и кажется, что дети на мероприятия приходят шумные и не желающие ничего слушать, попробуйте начать тренировать свои ораторские способности. Авось, все и изменится!

4 главные правила библиотечной риторики

  1. Цель. Начинать произносить любую речь нужно с сильным стремлением достичь своей цели, а, значит, эти цели нужно четко перед собой поставить во время подготовки мероприятия.
  2. Подготовка. Любое выступление, даже, если это один абзац печатного текста, требует подготовки. Текст необходимо тщательно продумать и обязательно потренироваться в его произношении.
  3. Уверенность. Как бы вы ни тушевались перед вашими читателями, старайтесь держаться уверенно. Любой текст, даже самый хороший, не вызовет у участников мероприятия интереса и доверия, если произносится он неуверенно мямлящим и жутко стесняющимся библиотекарем. Помните, как говорила Людмила из популярного кинофильма «Москва слезам не верит»: «И ляпай! Но ляпай уверенно!».
  4. Тренировка. Тренировки, тренировки и еще раз тренировки. Никогда не старайтесь увильнуть от выхода на аудиторию – каждый выход – это еще один маленький шажок к совершенству, в данном случае, вашего умения произносить речи.

 

Можно ли научиться говорить и держаться на публике?

6 полезных советов

  1. Расширяем лексикон. Недостаточный словарный запас – вот главная проблема начинающего оратора. Здесь два решения: больше читать, и больше говорить. Читать нужно вдумчиво, не глотая фразы целиком, а анализируя их: как построена фраза, какую эмоциональную нагрузку она несет, с какой интонацией ее нужно произносить. Тренироваться говорить можно дома, пытаясь рассказывать (естественно, вслух!) о любом предмете. Дайте себе 5 минут и расскажите, например, о вашей любимой … сковородке. Пусть ваш воображаемый собеседник узнает, какой она формы, какого цвета, из какого материала у нее антипригарное покрытие и как замечательно на ней подрумяниваются котлеты. Прогресс вы почувствуете, когда заметите, что перестали укладываться в 5 минут.DSC_1472
  2. Говорим правильно. Правильное произ­ношение и ударение очень важно. Неправильно произнесенные слова наводят на мысль, что вы впервые видите свой текст, не разбираетесь в том, о чем говорите,  и, как следствие, подрывают ваш авторитет.
  3. Изгоняем паразитов. Слова паразиты – самый главный враг оратора. Нужно постараться свести их употребление к минимуму. Чтобы не было желания заполнять паузы словами «вообще-то», «как бы», «собственно» и т. п., надо учиться говорить обдуманно. Контролируйте свою речь, следите за мыслями и не давайте волю словам-паразитам.
  4. Контролируем темп. Темп речи – еще одно слагаемое успеха. Необходимо выработать привычку говорить не слишком быстро и не слишком медленно.  Быстрая речь неразборчива, а медленная наводит скуку. Старайтесь выдерживать паузы, выделять нужные места интонациями, поднимать и понижать голос, тем самым привлекая внимание аудитории.
  5. Общаемся с людьми. Рассказывать воображаемому слушателю о различных предметах полезно, но оттачивать мастерство ораторского искусства нужно на живых людях. Во время выступления перед аудиторией вы можете не только отследить реакцию, поведение, настроение и желание слушать, но и при необходимости откорректировать их – удержать внимание слушателей или снять напряжение. Сделать это можно, задавая присутствующим вопросы или с помощью шутки.
  6. Украшаем речь. Ваша речь не должна быть сухой. Старайтесь сделать ее красочной с помощью поговорок, цитат или юмора. Главное, не забывайте о чувстве такта и чувстве меры.

Что почитать об ораторском искусстве

  1. Аванесов, Р.И. Русское литературное произношение: учеб. пособ. для студентов пед. ин-тов по спец. «Рус.яз. и лит.»/Р.И. Аванесов.- 6-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1984. – 384 с.: ил.
  2. Бабикова, А. Равнение на Цицерона/А.Бабикова //Библиотека.-2016.-№6.-С.15-18.
  3. Вайль, П., Генис, А. Родная речь: уроки изящной словесности/П. Вайль, А. Генис. – М.: Издательство КоЛибри, 2008. – 256 с.
  4. Введенская, Л.А., Павлова, Л.Г. Человеческое слово могуче…: кн. для внеклассн. чтения уч-ся 8-10 кл./Л.А. Введенская, Л.Г. Павлова. – М.: Просвещение, 1984. – 159 с.: ил.
  5. Крылов, Г.А. Новый словарь ошибок русского языка/Г.А. Крылов. – СПб.: ООО «Виктория плюс», 2014. – 192 с.
  6. Кузнецов, И.Н. Современная деловая риторика/ И.Н. Кузнецов. – М.: ГроссМедия: РОСБХУ, 2007. – 320 с.
  7. Ножин, Е.А. Мастерство устного выступления: учеб. пособ./ Е.А. Ножин. – М.: Политиздат, 1978. – 254 с.
  8. Об ораторском искусстве: сборник изречений и афоризмов./Сост. В. И. Абакумов, В.Г. Буткевич. – М.: Знание, 1980. – 112 с.
  9. Павлова, Л.Г. Спор, дискуссия, полемика: кн. для уч-ся ст. кл. сред. шк./Л.Г. Павлова. – М.: Просвещение, 1991. – 127 с.: ил.
  10. Сопер, Поль Л. Основы искусства речи. Книга о науке убеждать./ Поль Л. Сопер; пер. с англ. — 3-е изд. – Ростов н/Д: Феникс, 2005. – 448 с. – (Психология бизнеса).

 

Как писать статьи

«Если журналисту скучно писать, читателю будет так же скучно читать»

Ольга Соломатина «Писать легко»

Современный библиотекарь – пусть немножко, но  писатель, пусть совсем чуть-чуть, но журналист. Мы пишем сценарии и пресс-релизы, разрабатываем тексты буклетов и сборников, готовим обзоры литературы, и, в конце концов, рассказываем о своей работе на страницах печатных изданий и сайтах. С уверенным входом в нашу жизнь интернета немалая часть времени уходит на обсуждения различных вопросов на всевозможных форумах и чатах, участие в вебинарах, переписку по электронной почте. Здесь судят о нас, в первую очередь, именно по тому, насколько правильно и понятно мы излагаем свои мысли.

Журналисты, редакторы сайтов и печатных изданий хотят, чтобы статьи на их страницах были интересными, легко читающимися и грамотными. Поэтому давайте учиться вместе!

В этой статье мы собрали советы от журналистов, которые будут полезны не только для библиотекарей, но и для всех, кто создает тексты.

8 полезных советов по написанию статей

  1. Не перегружайте своего читателя. Делайте предложения короткими — максимум 2 строчки. Пользуйтесь простыми знакомыми словами.
  2. Не используйте слишком много придаточных предложений и вводных слов. Обилие запятых утомляет. Попробуйте написать статью, а потом хотя бы половину сложноподчиненных предложений упростить.
  3. Иностранные слова, по возможности, заменяйте родными.
  4. Не злоупотребляйте уточнениями в скобках.
  5. Мысленно прикиньте структуру своей статьи. При этом пользуйтесь моделью перевернутой пирамиды:

треугольник

  1. Если вы не представляете, с чего начать, начните текст со слов: «Здравствуйте, дорогая бабушка!» Так писатель и журналист Ольга Соломатина советует в своей книге «Писать легко». Дальше начинайте излагать то, о чем вы хотите написать. После написания статьи обращение к бабушке удалите.
  2. Проверяйте информацию. Если хоть в какой-то части статьи у вас есть сомнения (цифры, имена участников, названия организаций), приложите все усилия, чтобы их развеять.
  3. Избегайте клише. Научитесь обходиться без них. Конечно, вовсе избавиться от стандартных словосочетаний, затертых до дыр и набивших оскомину, а это как раз и есть варианты клише, не получится, но, при малейшей возможности, ищите им замену в виде ярких, необычных слов и фраз.

    Примеры широко употребляемых клише

принять меры, привлечь внимание, нанести визит, войти в долю, отдавать себе отчет, взять курс, играть роль, иметь значение, выполнять функцию, отметить недостатки, дать интервью, одержать победу, добиться известности, смириться с поражением, вызывать сомнения, внушать доверие, представлять интерес, не замедлить сказаться, золотая осень, проходит красной нитью, подавляющее большинство, принятые меры, играть роль, привлекать внимание, представлять интерес, одержать победу, довести до сведения и многие другие.

Это нужно знать

  • не начинайте предложение с союза
  • не меняйте лицо, от имени которого ведется изложение
  • в большинстве случаев связку «о том» можно пропустить
  • в начале предложения «однако» запятой не выделяется
  • знаки №, % от числа пробелами не отбиваются
  • предложение с цифр не начинается
  • после названия статьи точка не ставится

Как себя проверить?

Обязательно прочитайте написанный текст вслух. Именно на слух можно легко выявить все недостатки текста – сложные обороты, повторяющиеся слова, тавтологию и другие лексические ошибки. Неплохо, если ваш текст послушают другие люди. Повторяющиеся слова можно заменить синонимами, благо, их в русском языке предостаточно. Сложные хитросплетения фраз и оборотов лучше упростить, разбив предложение на несколько частей.

Желаем вам творческих успехов!

 

 
Смотреть еще презентации из раздела Литература

Один комментарий

  • Ирина
    17.03.2016 - 17:01 | Permalink

    Полезно, спасибо. Особенно понравился пункт 6.

  • Добавить комментарий

    Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

    Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>

    При поддержке "Компьютер Плюс"

    Яндекс.Метрика