Как устроить праздник

При солнышке тепло, при матери добро

0В последнее воскресенье ноября отмечается День матери в России. Это праздник, который объединяет всех вокруг светлого образа женщины – дарительницы жизни. Отмечать его в нашей стране начали с 1998 года. Именно тогда был выпущен президентский указ, учреждающий данный праздник в России. А создан он был для того, чтобы повысить социальную значимость материнства и для того, чтобы мы все могли воздать должное своим матерям и поблагодарить их за все бескорыстные жертвы, на которые они идут ради блага своих детей. В этот день все мамы слышат в свой адрес множество добрых и приятных слов, получают поздравления от своих детей. Кроме того, в городах нашей страны в этот день проводятся праздничные мероприятия: концерты, конкурсы и т.п. Слова поздравления весь день звучат по радио и телевидению. Надеемся, что предлагаемый вашему вниманию обзор методической литературы поможет вам сделать предстоящий праздник интересным, ярким и незабываемым.

В журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №8-2017 г. (стр. 29-32) опубликован сценарий для самой младшей аудитории – детей 4-5 лет под названием «Двери шире открывай да теплом гостей встречай!». Мероприятие, предлагаемое в данном сценарии, построено в форме театрализованной, музыкальной, весёлой и увлекательной игровой программы для детей вместе с мамами, которых пригласила к себе в гости кошка по имени Матрёшка. Кроме неё, из взрослых в игре принимают участие  также Ведущая, Няня и  Кот-обормот. А  троим детям отводятся роли мальчика Пашки, Козла и Медведя. Участникам программы предстоит принять участие в аттракционе «Строим гараж», соревновании «По извилистой дорожке», конкурсах «Весёлый обруч» и «В Ворота – гол!», играх «Музыкальный котик» и «Кубик-оркестр». Дети выступают с инсценировками, читают стихи, поют песни, мамы исполняют «Сладкие частушки». Завершается данный праздник совместным весёлым чаепитием.

В журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №8-2016 г.  (стр. 12-13) предлагается сценарий утренника для детей 5-8 лет «Мама и Родина очень похожи…». Начинается программа с трогательного рассказа Ведущей о жительнице подмосковного села Мамонтовка Анне Савельевне Алексахиной, которой в суровые годы Великой Отечественной войны в Кремле был вручён орден «Мать героиня» №1. Анна Савельевна была удостоена такой чести за то, что воспитала двенадцать детей, из них проводила на фронт восьмерых сыновей, а встретила с фронта только четверых. Ведущая вкратце рассказывает об истории возникновения праздника «День матери». Дети выступают перед своими мамами и бабушками с небольшим праздничным концертом. А потом им всем вместе предлагается поиграть. Среди развлечений данной программы – песня-игра «Замри», игра «Добрые слова для мамы», эстафета «Перенеси покупки», соревнование «Карусель». Они все вместе отгадывают продолжение предложенных Ведущей пословиц о маме. В завершение праздника дети дарят гостьям сделанные своими руками поделки с изображением символа Дня матери – незабудки.

Интересный сценарий праздника «День матери» для младших школьников предлагается в журнале «Педсовет» №9-2017 г. (стр. 12-14). В данной программе ребята поздравляют своих мам, пришедших на праздник, душевными стихами, весёлыми сценками, песнями-переделками, посвящёнными Дню матери, играют в игры «Узнай цветок» и «Ромашка»; для детей проводится конкурс «Знаю ли я свою маму?», а для мам – «Назови, что в руках».

Сценарий праздничного игрового мероприятия для всей семьи под названием «С ласковым словом и доброй улыбкой»  предлагается в журнале «Читаем, учимся, играем» №8-2017 г. (стр. 103-105) . В программу включены увлекательные конкурсы «Золушкины заботы», «Самая-самая», «Верю-не верю», «За покупками». Они все способствуют тому, чтобы дети и их мамы в процессе праздника лучше узнали друг друга, смогли в непринуждённой, атмосфере мероприятия весело отдохнуть и развлечься.

В журнале «Читаем, учимся, играем» №8-2016 г. (стр. 65-67) также можно найти сценарий игрового мероприятия к празднику всех мам для учащихся 5-6-х классов «Для самых-самых любимых», построенного в форме занимательной конкурсной программы, в ходе которой ребята и их мамы получают возможность узнать друг друга с новой стороны. Так, в конкурсе «Школа почемучек» ребятам предлагается представить себя на месте своих мам и ответить на разные замысловатые вопросы, которые часто дети задают взрослым в раннем возрасте. В конкурсе «И это всё о маме» ребятам предлагается вспомнить некоторые известные произведения детских писателей, в которых рассказывается о мамах, и ответить по ним на вопросы Ведущей. В ходе программы ребятам предоставляется возможность попробовать себя в роли поэтов и, используя предложенный Ведущей список слов, попробовать сочинить стихотворения о маме, а также принять участие в кулинарной викторине «Пальчики оближешь».

Организаторам  культмассовых мероприятий журнал «Чем развлечь гостей» №8-2017 г. (стр. 31-35) предлагает сценарий концертной программы, посвящённой Дню матери, под названием «Выпуск праздничной газеты «Детские видимости»», а также детское поздравление в стихах «Сколько мам на свете?» (стр. 9-10).

В данном обзоре методической литературы нельзя не упомянуть ещё об одном журнале, имеющемся в арсенале организационно-методического отдела Публичной библиотеки. Это «Сценарии и репертуар» №8-2010 г. Целый раздел этого журнала под названием «Люблю тебя бесконечно!»  (стр.3-51) посвящён Дню матери. Это сценарии мероприятий на все самые разные вкусы и аудитории. Среди них сценарии литературно-музыкального вечера «Мамы опека сердечная», сюжетно-ролевого представления с участием школьников «При солнышке тепло, при матери добро», игрового театрализованного представления «Материнская сила», школьного тематического вечера «С этим именем связана жизнь», конкурсной программы для мам и детей «Воскресни, материнства красота». Все сценарии самобытны, неповторимы, содержат в себе очень выразительную сюжетную основу, не представляют особой трудности в подготовке и полностью соответствуют заявленным формам, своим названиям и теме праздника «День матери».

Кроме вышеперечисленных журналов, организационно-методический отдел Публичной библиотеки может предложить широкий спектр сценариев, посвященных, как вышеназванному празднику, так и другим торжественным датам и событиям. Обращайтесь к нам! Мы будем рады вас видеть!

Дружный народ – крепкая держава

14 ноября в России ежегодно отмечается  День народного единства.

На территории России в данное время проживают представители 195 народов и народностей, которые относятся к десяткам религиозных течений.  По инициативе Межрелигиозного совета России, состоящего из лидеров традиционных конфессий страны, в декабре 2004 года День народного единства был учреждён, как общенациональный праздник, объединяющий все народы России.  Дата праздника была выбрана не случайно — исторически День народного единства связан с далекими событиями начала XVII века, когда в 1612 году Москва наконец-то была освобождена от польских интервентов.  Но праздник этот больше символизирует не победу, а сплочение народа, которое и сделало возможным разгром интервентов. День народного единства призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам многонациональной страны о важности сплочения. Он также служит напоминанием о том, что только вместе можно справиться с трудностями и преодолеть препятствия, достичь общей цели — стабильного гражданского мира, а также способствовать воспитанию у подрастающего поколения  уважения к патриотизму и мужеству, которое было проявлено освободителями Москвы.

Организационно-методический отдел Публичной библиотеки предлагает вашему вниманию обзор методической литературы, посвящённой предстоящему празднику.

В 2017 году исполняется 405 лет со Дня освобождения Москвы (1612) от польских завоевателей. Этой памятной дате, а также двум славным героям того времени посвящён сценарий познавательной программы с видеопрезентацией «Гражданин Минин и князь Пожарский», опубликованный в журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №8-2017 г. (стр.18-21). Сценарий рассчитан на школьников 9-10 лет. Он построен в форме беседы-путешествия в прошлые века, во времена великой Смуты. Вместе с Ведущим программу для ребят проводят его юная помощница Настя, два Воина и два Торговца. Они подробно рассказывают ребятам об истории возникновения праздника — Дня народного единства, о том, как жил народ на Руси в  XVII веке, что привело страну к войне с поляками, об истоках возникновения в стране народного ополчения и о том, какую роль в истории Отечества сыграли самые главные герои-освободители князь Дмитрий Михайлович Пожарский и простой человек, ставший впоследствии нижегородским торговецем и старостой, Кузьма Минин. В ходе программы участникам предлагается закрепить полученные знания, решив кроссворд  и ответив на вопросы викторины.

В журнале «Читаем, учимся, играем» №8-2017 г. (стр.59-65) опубликован сценарий познавательной программы для учащихся 5-8-х классов «Во славу Отечества». В данном сценарии задействованы Ведущий, Библиотекарь, Ополченцы и князь Пожарский. Они подробно рассказывают  о событиях 1598-1613 гг., которые происходили на Руси, а также об истории создания памятника Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому, 200-летие со времени открытия которого в Москве будет отмечаться в феврале 1818 г. В завершение программы для того, чтобы узнать, как школьники усвоили  и поняли полученный материал по обсуждаемой теме, им предлагается ответить на вопросы теста «Проверь себя».

Журнал «Читаем, учимся, играем» №8-2016 г. (стр. 57-60) приглашает учащихся 6-8 классов принять участие в исторической игре, «Слово о защите Москвы». Участникам игры требуется определённая подготовка: ребята должны заблаговременно изучить литературу, посвящённую Смутному времени и освобождению нашей страны от польских захватчиков. Игроки делятся на две команды, выбирают капитанов. Игра состоит из пяти заданий-конкурсов: «Лица Смутного времени», «Спринт эрудитов», «Капитанское испытание», «О чём молчат портреты?» и  «Ярославль – спаситель Отечества». Победителям того или иного конкурса выдаются жетоны. В заключение игры, пока жюри подводит итоги и подсчитывает количество набранных командами баллов, всем участникам программы предлагается посмотреть приключенческий исторический фильм «1612».

В журнале «Читаем, учимся, играем» №8-2015 г. (стр. 23-26)  опубликован сценарий литературно-музыкальной композиции «Да воспылают все Отечества спасеньем» по мотивам книги Е.А. Тихомирова «Минин и Пожарский, или Освобождение Москвы от поляков в 1612 году». В композиции принимают участие Летописцы, Нижегородцы, Минин и Чтец. Также в данном номере журнала можно найти сценарий «Дружный народ – крепкая держава», который содержит в себе рассказ о событиях 1612 г. и брейн-ринг, посвящённый Дню народного единства. Мероприятие сопровождается демонстрацией слайдов, множеством театрализованных инсценировок, которые позволяют полнее увидеть картину событий, а также проникнуться особым историческим духом той эпохи.

В данном обзоре методической литературы также хочется уделить особое внимание журналу «Сценарии и репертуар» №22-2016 г., который включает в себя сценарии сразу несколько интересных и  разноплановых мероприятий, которые можно приурочить и провести к Дню народного единства.

В первую очередь, это воспитательно-развлекательная программа для детей «В этот праздник мы едины» (стр.70-76). В начале мероприятия ведущий посвящает ребят — участников программы в историю возникновения данного праздника, напоминает о том, как важно во все времена жить в мире, согласии  и дружбе не только народам, населяющим нашу страну Россию, но и соседям по дому, по улице, ребятам – друг с другом. В ходе программы детям предлагается поиграть с главной героиней мероприятия девочкой Соней, которая только и знает, что всё время спит, и потому у неё совсем нет друзей. Игры и развлечения, включённые в программу сценария,  способствуют тому, что Соня учится дружить, у неё появляется много друзей, и она очень хорошо усваивает для себя, как важно друзьям всегда быть в единстве друг с другом.

В этом же журнале помещён большой театрализованный историко-литературный сценарий «Судьба России нам дана…» (стр. 30-58), который является своеобразным экскурсом в прежние века России и состоит из пяти, связанных между собой по смыслу эпизодов. Так, один из эпизодов под названием «Есть полководцы, ставшие легендой» рассказывает о жизни, правлении и подвиге князя Александра Невского. Эпизод под названием «Деревянная сказка»  повествует о чуде российского деревянного зодчества – Преобрженском соборе, выстроенном без единого гвоздя в северном городе Кижи в 1714 году, после переломного победоносного момента русской армии в северной войне со Швецией. А эпизод под названием «Маститый страж страны державной» рассказывает участникам программы о событиях 1812 года, когда Русскую землю попыталась завоевать французская армия Наполеона, о великой Бородинской битве и её главном герое,  главнокомандующем российской армией М.И.Кутузове.

В данном журнале также содержится сценарий мероприятия патриотической направленности для детей, подростков и молодёжи «Я себя без Родины не знаю…» (стр.13-29),  включающий в себя большое количество стихов и песен о малой родине, об отчизне, видеоролики, воспевающие красоту родного края, приводится сценарий городского конкурса «Русские богатыри» (стр.3-9) и некоторые другие методические разработки, которые также можно приурочить и провести к Дню народного единства.

1 октября – Международный День пожилых людей

01-10-20151 октября отмечается Международный День пожилых людей. В золотую осеннюю пору мы чествуем тех, кто все свои силы и знания посвятил своему народу, кто отдал здоровье и молодость молодому поколению. Не зря второе название этого дня – день добра и уважения.

В нашей стране первый день октября был официально признан Днём пожилых людей по решению Президиума верховного Совета Российской Федерации 1 июня 1992 года. Цель его — привлечь внимание общества к проблемам и трудностям людей старшего возраста. Этот день нужен для того, чтобы мы не забывали о том, какой большой вклад вносят старики в жизнь всего общества,  передавая накопленный опыт и знания, помогая своим семьям. Пожилым людям оказывают материальную, социально-бытовую и другие виды помощи. 1 октября проводятся различные мероприятия и предоставляются многие услуги, такие как бесплатные концерты, показы кино, благотворительные вечера, и даже спортивные соревнования. Методический отдел Публичной библиотеки представляет вашему вниманию обзор сценариев, которые могут помочь вам в организации данного значимого праздника.

Укреплять связи между поколениями, развивать навыки межличностного общения между детьми и взрослыми, воспитывать у внуков уважение не только к свои бабушкам, но и ко всем старшим, желание делать для них что-нибудь приятное, помогать им призван сценарий досугового часа для детей 6-7 лет и взрослых «Бабушки да дедушки», опубликованный в журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №7 – 2017 г. (стр.15-19). В «Осеннюю гостиную» приглашаются пять команд внуков со своими бабушками и дедушками. Внуки сначала поздравляют дедушек и бабушек с праздником, потом вместе с ними соревнуются между собой в конкурсах: «Расшифруй слово», «Сказочный аукцион», «Лучшие хозяюшки», «Вылечи внука» и многих других. После каждого конкурса участникам раздаются лучики, которые они прикрепляют к «своим» солнышкам.

В журнале «Читаем, учимся, играем» №8 – 2017 г. (стр. 106-111) публикуется сценарий конкурсной программы для учащихся 5-х классов «Бабушкина радость». В игре принимают участие три команды, в которые входят бабушки и внуки. «Игрушки для внука», «Сплошные хлопоты»,  «Добрые руки», «Устами младенца»,  «Разные вкусности», «Мультпарад» , «Работа для Золушки»  — вот такой неполный перечень названий конкурсов программы, участвуя в которых бабушки и внуки продемонстрируют зрителям, насколько хорошо они друг друга знают, насколько внимательны друг к другу. Помогают ведущему провести программу  Бабушка, Красная Шапочка и Старуха Шапокляк, что делает программу живой, увлекательной и весёлой.

В журнале «Педсовет» №9-2017 г. (стр. 10-11)  опубликован сценарий  конкурсно-развлекательной программы, предназначенной  также для проведения праздника бабушек и дедушек вместе с внуками , который называется «Бабушка рядышком с дедушкой». В программе предлагается провести презентацию, выставку рисунков и поделок  «Во всём дыхание родных сердец».  Дети совместно с бабушками и  дедушками поют задорные частушки, подготовленную специально к этому дню, участвуют в конкурсах «Узнай песню», «Собери внука в школу», «Отгадай еду».

В журнале  «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №8-2016 г. (стр.22-25) опубликован сценарий праздничной программы для детей 6-7 лет «Разговор о бабушке ведём, для неё мы спляшем и споём». Главной героиней данной программы является Бабушка, которая пришла на праздник в расстроенных чувствах от того, что она потеряла своих  «сказочных» внуков – Алёнушку и Иванушку, Машу из сказки «Маша и медведь», Красную Шапочку, Мальчика-с-пальчика и Снегурочку. Ведущая программы вместе с ребятами и их бабушками, пришедшими на этот праздник, помогают ей их найти. Для этого им приходится поучаствовать в аттракционах «Отыщи внука», «Перемотай клубочки»,  «Печём блины и оладушки». Программа развивается по такому увлекательному сюжету, который не даст скучать ни детям, ни бабушкам. В сценарий программы включено большое количество интересных стихов на тему праздника, а также песни и танцы.

В данном обзоре мы хотим также обратить ваше внимание на сборник «Сценарии и репертуар» №6 -2016 г, который вышел  под названием «И пусть огонь всегда горит в крови…».  В него включено сразу несколько сценариев, посвящённых Дню пожилых людей, и каждый из них имеет какую-то свою, присущую только ему, изюминку, уникальность.

Так развлекательная программа для старшего поколения «День нестареющего человека» (стр. 7-18)  проходит под девизом «Отдых и положительные эмоции – главная омолаживающая процедура!» Потому ведут её две очень весёлые ведущие – тётушка Луша и бабушка Груша, которые в течение программы шутят между собой и заряжают своим позитивным настроением всех участников праздника. В сценарии организаторам праздника предлагается включить произвольные концертные номера, посвящённые Дню пожилых людей, а также занимательную инсценировку в стихах «Заюшкина избушка».

Представляет интерес в данном сборнике и сценарий выступления детского эстрадного театра-студии «Рубикон»  «Выходи, пенсионеры..» (стр. 19-22). В ней дети, которым надоело учить уроки и слушаться взрослых, предстают в образе пенсионеров, в которых они хотели бы превратиться. Что в итоге из этого «превращения» получилось, вы узнаете из данного сценария.

 «В осенних листьях октября» (стр. 23-32)  — так называется сценарий вечера отдыха для людей пенсионного возраста. Это классический вариант проведения мероприятия в форме  «за чашкой чая». Вначале ведущий рассказывает об истории праздника Дня пожилых людей, затем проводит с присутствующими дегустацию салатов, заготовок, выпечки из осеннего урожая под названием «Осенний калейдоскоп», тест «Какая вы бабушка?», музыкальную игру «Продолжи песню» и другие затеи.

Для ребят, а также их бабушек предлагается провести конкурсно-игровую программу «Бабушка моей мечты» (стр. 34-46). В программе звучат красивые  и очень трогательные и душевные стихи, которые дети читают своим бабушкам. Ребятам и их бабушкам предлагается принять участие во множестве увлекательных и содержательных конкурсах, среди которых «Моя бабушка», «Юла», «Бабушкин кроссворд», «Клубочек с  радиосказкой», «Бабушкин ларец», «Частушки от старушки» и многие другие.

В данном сборнике также содержатся интересные сценарии тематического вечера, посвящённого Дню пожилого человека «Мы так вас любим, старики..» (стр. 47-52) и Дня здоровых затей для пожилых людей «Что здоровью хорошо…» (стр.74-86). В первом сценарии праздник предлагается провести в виде концерта, в котором читают стихи, поют и танцуют дети , а соведущей концертной программы  выступает озорная и уморительная Баба-Яга. А  второй сценарий наполнен большим количеством затей, которые увлекут участников праздника девизом  «Как здорово жить!» В программе данного мероприятия большое количество затей, которые поднимают настроение и настраивают на позитивное восприятие жизни. Это — танец-зарядка «Разомнём свои косточки», «Мозговой штурм», «Ну, что споём?», «Апельсинчик», театр-экспромт «Самый сильный», сценка про здоровый образ жизни «Театральная» и много-много других.

Ещё об  одном  мероприятии, опубликованном в этом сборнике, нельзя не упомянуть. Он также  может быть очень интересен людям старшего поколения. Это вечер ретро-песни «И знакомый мотив нам уснуть не даёт» (стр.87-94). Сценарий построен в форме диалога между матерью и дочерью, и дочь, желая сделать своей маме приятное, предлагает ей вспомнить и спеть вместе с ней, а также с участниками художественной самодеятельности,  любимые песни её молодости.

Вот такой обзор методической литературы, посвящённой проведению Дня пожилых людей предлагаем мы вашему вниманию! Надеемся, что вы найдёте в нём что-то интересное и полезное для вас и для вашей работы!..

1 сентября – День знаний

627582348

Неумолимо бежит время. Ещё немного — закончатся летние каникулы, и миллионы школьников в нашей стране вновь сядут за парты – начнётся новый учебный год. В нашей стране ежегодно 1 сентября отмечается праздник День знаний. Это праздник для всех: для учеников российских школ, для студентов, для родителей и для преподавателей.

Организационно-методический отдел Публичной библиотеки представляет новый обзор методической литературы, которая поможет работникам культурно-досуговых учреждений, педагогам, всем, кто любит детей и старается сделать их жизнь интересней, подготовить и провести в этот день для учащихся увлекательную, яркую, незабываемую,  по-настоящему, праздничную программу.

Традиционно больше всего празднику 1 сентября радуются те, кто в этот день впервые идёт в школу. Несомненно, очень волнующим День знаний является для первоклассников, потому что для них начинается совершенно новая школьная жизнь. В журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №6-2017 г. (стр.17-18) опубликован сценарий первого урока в новом учебном году для первоклассников «Малыши и Карлсон». Как видно из названия, в гости к ученикам на их первый урок «прилетает» сказочный Карлсон. При помощи «колокольчика дружбы» он весело знакомится с ребятами, проводит с ними много занимательных игр, среди которых «Сладкая викторина», «Солнышко лучистое», «Физминутка», «Осенний листочек» и другие.

В журнале «Педсовет» №7-2017 г. (стр.2-4) также опубликован сценарий «Праздничного представления для первоклассников на Первое сентября». Представление проходит в форме весёлого путешествия на остров Знаний, куда ребят приглашают отправиться герои праздника Капитан Алфавит и Юнга Буковка.  На пути  к данному острову ребят ждут захватывающие приключения, знакомство со «злым и кровожадным» Бармалеем и его другом Крокодилом Ко-Ко, которые «заколдовали» главного жителя острова Знаний Букварь, а также множество весёлых затей, подвижных, танцевальных и песенно-музыкальных игр.

В журнале «Чем развлечь гостей» №6-2017 г. (стр.40-49) опубликован сценарий театрализованной игровой программы «Союзмультфильм» поздравляет». В этой программе в гости к ребятам на День знаний приходят герои известного мультфильма Крокодил Гена, Чебурашка и Старуха Шапокляк. Крокодил Гена и Чебурашка показывают ребятам любимые мультфильмы, также проводят с ними много занимательных песенно-танцевально-музыкальных  игр, среди которых даже есть аналог популярного в нашей стране телешоу «Голос», а Старуха Шапокляк, как и подобает настоящей героине мультфильма, всячески вредничает и строит ведущим праздника козни.

Сценарий театрализованного представления «Праздник в королевстве «Пиши-читай»  предлагается в журнале «Чем развлечь гостей» №6-2016 г. (стр.19-25).  Много действующих лиц, среди которых Королева Знаний,  Опечатка, Глашатай, Буквы – Богатырь, Кикимора, Василиса, Тигруша, Зайка, Деревья загадочного леса и  Двойки способствуют тому, что праздник проходит живо и зрелищно. Ребята помогают  героям  сказочного действа вызволить из плена букву «В», Василису, которую украла и спрятала в своём замке в городе двоечников Опечатка, и на этом пути им предстоит испытать несколько увлекательных  приключений.

Сценарий праздника  «Здравствуй, новый учебный год!» опубликован  в журнале «Чем развлечь гостей» №6-2015 г. (стр. 25-29). Ведущими данного мероприятия в результате некоторой путаницы оказываются Дед Мороз и Снегурочка. Они предлагают ребятам отпраздновать начало учебного года, как зимний Новый год, но с некоторыми забавными, эксклюзивными  изменениями, которые не заставят скучать никого из участников этой развлекательной программы.

В журнале «Читаем, учимся, играем»  №6-2017 г. (стр.76-80)  опубликован сценарий театрализованного праздника для учащихся 5-7 классов «Кто грамоте горазд, тому не пропасть». Гостями данного праздника, кроме Ведущего,  являются Наум Грамотник, Дед Пишичитай и Матушка Буква. Все вместе они рассказывают ребятам о том, как появились школы в Древней Руси, какими они были и как развивались, как проходил первый день нового учебного года для учеников тех давних времён. В ходе программы ребята также узнают, кто такой Наум Грамотник, когда и как на Руси по народному календарю стал отмечаться праздник грамоты, названный в честь этого святого. Ребятам предлагается принять участие в уроках русского языка, математики, литературы и музыки и  на них посоревноваться между собой за почётное звание «Грамотей». За правильные ответы на вопросы данных уроков, викторин и разгадывание увлекательного литературного кроссворда вручаются фишки; у кого их окажется больше, тот и победил.

В журнале «Сценарии и репертуар» №15-2015 г. (стр.29-33) вашему вниманию приводится сценарий Дня знаний  «На уроки – с новыми силами!».  Данное мероприятие хорошо тем, что не требует какой-то особой длительной подготовки и репетиций, оно лёгкое и незатейливое по своему содержанию и форме проведения, но в нём большое количество игр и развлечений, которые не оставят равнодушными никого из участников данной программы. «Весёлый счёт», «Генеральная уборка»,  «Кольцовка песен», «Рисуночное письмо», «Собраться в книжку», «Кетчуп, майонез, сосисочка», «Путешествие по странам», «Пантомима»  — все эти конкурсы развеселят ребят и будут способствовать возникновению у них должного позитивного настроя на предстоящую учёбу в новом учебном году.

Сразу несколько интересных сценариев, посвящённых Дню знаний, публикует журнал «Досуг в школе» №6-2016 г. (стр.3-8). Так развлекательная программа «Главный праздник в сентябре» включает в себя  стихи, посвящённые 1 сентября, которые предлагается прочитать в начале праздника, а также конкурсы, в которых ребята смогут проверить свою внимательность, память, эрудицию и находчивость, вспомнить некоторые свои знания по школьной программе и настроиться на учебный лад. В сценарии развлекательной программы «Прощайте, каникулы!» ребятам предлагается совершить путешествие на «ракете хорошего настроения». Они узнают, откуда произошло слово «каникулы» и поучаствуют в таких весёлых играх, как «Рыбалка», игра-шутка «Три фразы», «Шуточная викторина», «Конкурс говорунов» и других.  А в сценарии развлекательной программы «Новый учебный год» ведущий поздравляет учеников с началом учёбы и проверяет, как ребята отдохнули в летние каникулы. В сценарии также предлагается целый ряд игр и затей, которые поднимут настроение школьников.

Журнал «Досуг в школе» №7-2015 г. (стр.3-11) также публикует на своих страницах целый ряд мероприятий ко Дню знаний, названия которых говорят сами за себя: «С новым учебным годом!», «Дерево знаний», «Прощай, лето!», «Всем, всем, добрый день!». Каждый из этих сценариев самобытен, неповторим и уникален и способствует тому, что праздник 1 сентября для ребят будет насыщен хорошим настроением и массой положительных, ярких впечатлений об этом дне.

А в журнале «Последний звонок» №7-2017 г. (стр.6-8) приводится сценарий музыкальной сказки  «Хочешь жить – умей учиться!», который будет интересен не только младшим школьникам, но и старшеклассникам и даже студентам. Написан сценарий по мотивам сказки «Бременские музыканты», где главными героями действа выступают Принцесса, Король и студент Иван. В сказке много песен на известные всем мелодии из мультфильмов и поп-музыки. Сюжет сказки развивается таким образом, что приводит всех присутствующих на празднике к единственно верному выводу, который вынесен в название сказки и который можно по праву считать девизом всех, кто в наступающем новом учебном году сядет за парты в школах и студенческих аудиториях нашей страны:

«Хочешь жить, любить, трудиться –

Надобно нам всем учиться!»

Методический отдел Публичной библиотеки поздравляет всех учащихся, а также их родителей и преподавателей с наступающим новым учебным годом и желает, чтобы и будни и праздники в вашей жизни были наполнены большим количеством приятных эмоций и впечатлений от каждого прожитого вами дня! Приходите в библиотеку за интересующей вас литературой! Успехов вам в учёбе, труде и в личной жизни!

 

22 августа – День Государственного флага  Российской Федерации

%d1%84%d0%bb%d0%b0%d0%b31

Каждое государство мира, обладающее суверенитетом, имеет свои символы, отличительные знаки — герб, флаг, гимн. Имеет их и Россия. Указом президента Российской Федерации 22 августа объявлен Днём Государственного флага России. Это связано с тем, что именно в этот день в 1991 году был восстановлен  трехцветный российский флаг, имеющий огромное историческое значение.

День флага РФ — это еще одна возможность отдать дань истории нашего государства, вспомнить такие  важные понятия, как единство и братство, ощутить себя частью огромной и сильной страны. Традиционно во многих городах России и даже за ее пределами проходит мероприятия, посвященные главному государственному символу страны. В этой статье мы предлагаем вашему вниманию обзор методической литературы, связанной с предстоящим праздником.

День государственного Флага России имеет большое значение в воспитании чувства патриотизма и любви к Родине, в первую очередь,  у такой аудитории, как дети, поэтому в этот праздник особенно важно организовывать мероприятия для подрастающего поколения. Так в журнале «Чем развлечь гостей» №5-2017 г. (стр.74-75) приводится сценарий детского праздника «Под гордым знаменем России». Ведущий праздника  рассказывает ребятам о цветах российского флага, что они обозначают, об истории  возникновения в российском государстве разных флагов и знамён, загадывает детям загадки, проводит увлекательные игры, связанные с флагом. В этом же номере журнала (стр.72-74) опубликован сценарий знамённого пролога  праздничного мероприятия под названием «Российский триколор», который может быть интересен как совсем юной, так и более старшей аудитории.

Журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №6-2011 г. (стр.28-29) предлагает детям 7-9 лет совершить на своеобразном «хронолёте»  «Путешествие в глубь веков». Так называется познавательная программа, в которой, кроме учителя или библиотекаря, участвуют также Летописец, Историк, Командир «хронолёта» и его Штурман. В составе этой команды ребята  «погружаются» глубоко в историю Древней Руси, делают остановки  в тех или иных значимых веках. Этапы появления на Руси первого стяга, первого знамени и флага,  время, люди, причастные к тем или иным историческим событиям тех лет,  так же нашли отражение в данном сценарии.

Тематическая игра-урок для младшего школьного возраста «Дом матушки России» опубликован в журнале «Сценарии и репертуар» № 9-2012 г. (стр.13-27). Данная игра в очень доступной и понятной для детей форме знакомит с историей, со значением каждого государственного символа России, как то флаг, гимн и герб. Являясь занимательно-познавательной по своему характеру, она насыщена большим количеством игровых элементов и конкурсов, которые предназначены для того, чтобы ни один момент праздника не оставался скучным, случайным или сложным для детского восприятия. Сценарный ход данной игровой программы основывается на строительстве чудесного дома для России. Дом должен быть удивительной красоты, украшен гербом и флагом России. Принцип игры – командный. «Умные загадки», «Цветная мозаика»,  «Цветик-трёхцветик», «Белоснежные паруса», «Синеглазое небо», «Солнечные зайчики» и другие – таков неполный перечень красивых названий творческих конкурсов и заданий этой игры.

В журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» № 6-2010 г.(стр.48-50)  для детей 9-10 лет публикуется сценарий интеллектуальной игры-викторины  «Радуга». Проходит она под девизом: «Мы, играя, проверяем, как символику мы знаем». Данная игра содействует развитию внимания, памяти, мышления, воображения, речи, способствует формированию у учащихся чувства патриотизма, интереса к истории, символике своей страны, содействует сплочению детского коллектива. В игре принимают участие четыре команды. Они выполняют задания, которые разбиты на 7 секторов, в числе которых: «Музыка звучит», « Литературный», «Колесо истории»,  «Изобразительное искусство», «Блицтурнир», «Что? Где? Когда?» и «Игра со зрителями».

В журнале «Читаем, учимся, играем» №5-2017 г. (стр. 71-73) предлагается сценарий беседы для учащихся 5-7 классов с говорящим названием «Под русским стягом». Беседа обещает быть интересной для ребят тем, что она включает в себя не только рассказ об истории русского флага, о красивой легенде, связанной с этим знаменательным событием, но также наглядные материалы в виде демонстрации слайдов, увлекательную инсценировку о том, как с подачи Петра I появился на Руси флаг в его современном виде, а также занимательный мастер-класс по изготовлению флажков из бумаги и пластиковых тарелочек.

«Гордо реет стяг державный» — так называется познавательная викторина, посвящённая истории государственного символа России и других стран, предназначенная для учащихся 6-10 классов. Опубликована она в журнале «Читаем, учимся, играем» № 5-2014 г. (стр.4-6).

А в журнале «Читаем, учимся, играем» № 3-2010г. (стр.20-22) вашему вниманию предлагается сценарий брейн-ринга для старшеклассников «Государственные символы державы», который также поможет школьникам вспомнить и углубить свои познания обо всей триаде символов Российской Федерации – флаге,  гербе и гимне. В брейн-ринге участвуют две команды. Игра состоит из трёх раундов, каждый из которых посвящён одному определённому  символу нашей  страны.

В журнале «Школьные игры и конкурсы» №6-2010 г. (стр.9-10) учащимся предлагается принять участие в «Геральдическом ринге», который состоит из 2-х туров. В первом туре участвуют все ребята. За правильный ответ на тот или иной вопрос – звёздочка. Набравшие наибольшее количество звёздочек переходят в следующий тур. По итогам второго тура  выявляются самые любознательные и эрудированные игроки  (или один игрок) «ринга», которых  удостаивают награждения.

А в журнале «Последний звонок» №1-2010  г. (стр.14-18) опубликован сценарий познавательно-развлекательной игры  для школьников «Колесо истории». Установленное на сцене, импровизированное «Колесо истории» в данной игре поможет участникам отправиться в путь в наше историческое и героическое прошлое.  Игра представляет собой увлекательное соревнование четырёх участников, выступающих в разноцветных секторах зала, которые будут покорять своими знаниями пространство и время.  Игра состоит из 3-х туров, соответственно каждому из трёх государственных символов России, и так называемой «Игры с финалистом». Интересно данное мероприятие будет как для участников игры, так и для зрителей, тем, что оно включает в себя много занимательных театрализованных моментов, а также показ большого количества слайдов, иллюстрирующих вопросы игры.

Вот такие мероприятия предлагаем мы вам провести  ко Дню Государственного флага Российской Федерации. Думаем, что они сыграют неоценимую роль в деле воспитания у нашего подрастающего поколения патриотизма и уважения к стране, в которой они все родились и живут.

 

Ждёт в гости вас Медовый, Яблочный да Ореховый Спас

%d1%81%d0%bf%d0%b0%d1%81

Издавна умели русские люди работать, умели и отдыхать. «Делу — время, потехе – час», — так еще в старину говорили наши предки. В прошлом праздники на Руси составляли важную часть семейной и общественной жизни. На протяжении многих веков народ свято хранил и чтил свои традиции, которые передавались от одного поколения к другому. В то время все дни, свободные от работы, соединялись в единой многоступенчатой последовательности. Русский народный календарь праздников размещал их в определенном порядке, который не менялся из века в век.

Многие праздники сохранились с языческих, дохристианских времен, которые соотносились с явлениями природы, сменой времен года — проводы зимы и встреча весны. Это — Иван Купала, Масленица, Семик. С особым размахом всегда отмечались церковные праздники — Рождество, Пасха, Крещение, Преображение, Успение, Троица. Среди них можно  также назвать популярные в народе три августовских праздника – Медовый, Яблочный и Ореховый спас. Этим фольклорным праздникам и посвящён обзор методической литературы в данной статье.

Сразу два сценария —  народного гуляния-ярмарки «На Медовый спас – под гармошку в пляс!»  (стр. 44-59)  и народно-христианского праздника  «Сказка наливного яблочка» (стр. 60-89) — предлагает вашему вниманию журнал «Сценарии и репертуар» №13-2014 г. Уже по форме и названию этих мероприятий видно, что на праздничных площадках предполагается проведение весёлых театрализованных действ с участием большого количества людей — артистов, музыкантов и танцоров.

Сценарий театрализованного праздника «Пришёл к нам снова Спас Медовый!» опубликован в журнале «Чем развлечь гостей» №5-2012 г. (стр.36-43). Праздник  проводится в виде ярмарки мёда, на которых главными действующими лицами являются ведущие Федот, Веселуха и Пчела Жужа. Сценарий включает в себя выступление почётных гостей праздника, чествование пчеловодов, различные концертные номера.

 Весёлую театрализованную концертно-развлекательную программу на Медовый Спас «Спасибо, милая пчела!»  предлагает также журнал «Чем развлечь гостей» №5-2015 г. (стр.44-48). Ведущими праздничного действа здесь выступают Емеля, Трутень, Пчела и Бабушка Ведунья. В программу концерта, кроме номеров художественной самодеятельности, включены игры, загадки, чествование участников выставки-ярмарки «Медовый городок».

Интересная познавательная программа для школьников под названием «Пчёлка-труженица» опубликована в журнале  «Педсовет» №7-2014 г. (стр.2-6). Рассказ ведущего о  том,  как устроены пчелиные семьи, каким образом пчёлы добывают мёд,  что представляет из себя профессия пчеловода — перемежается показом слайдов, фотографии к которым также приведены в данном сценарии. Здесь же приводятся интересные факты из жизни пчёл, рассказывается о том, как пчёлы могут предсказать погоду, говорится о разнообразии пчелиного мёда и его ценных качествах. В ходе программы ребятам  предлагается потанцевать и поиграть в игры «Самый внимательный» и «Так или не так?».

Журнал  «Чем развлечь гостей» №13-2016 г. (стр.11-21) приглашает всех на музыкальную завалинку, посвящённую одновременно всем трём народным праздникам августа «Ждёт в гости вас Медовый, Яблочный да Ореховый Спас».  Весело и непринуждённо ведущий завалинки рассказывает  об истории и старинных русских традициях празднования Спасов, проводит с участниками  праздника викторину «Медовый случай», музыкальную игру «Продолжи песню», конкурс «Орех в мешке», «Марафон частушек». Праздник сопровождается также хороводами и исполнением русских народных песен, традиционным русским чаепитием.

В журнале «Сценарии и репертуар» №18-2016 г. (стр. 90-96) опубликован сценарий сельского престольного праздника «Яблочный Спас», в котором также подробно рассказывается обо всех трёх августовских Спасах, об обычаях и обрядах, которые проводились в старину в эти дни. Участники праздника водят хороводы и поют русские народные песни.

В журнале «Педсовет» №4-2004 г. (стр.12-14) вашему вниманию предлагается сценарий развлекательной программы для детей «Второй Спас яблочко припас». Ведущие программы Алёна Дмитриевна и Василиса Прекрасная проводят с ребятишками большое количество увлекательных игр, в которых фигурирует главный фрукт Яблочного Спаса. Игры и конкурсы этой весёлой программы чередуются с показом сценок, исполнением песен и танцев, приготовленных участниками художественной самодеятельности. В ходе программы предполагается угощение всех ребят, пришедших на праздник, яблоками, яблочными пирогами и компотом из яблок.

Ещё одну конкурсную программу для учащихся 1-5 классов  к Яблочному Спасу предлагает журнал «Педсовет» №7-2008 г. (стр.11)  Называется она «Не всё стрельцу – яблочко!» и включает в себя «Яблочную эстафету» с большим количеством конкурсов, так или иначе связанных с яблоками, в которых соревнуются две команды.

А журнал «Читаем, учимся, играем» №5-2013 г. (стр.108-111)  предлагает для учащихся 5-7 классов на праздник Яблочного Спаса устроить «Весёлые посиделки», которые проведут две весёлые Кумушки и две Учёные дамы. Сценарий содержит в себе много разнообразной, интересной и полезной информации  о яблоках, рассказывает о том, что в старину очень многие фрукты и овощи, оказывается, назывались «яблоками», например: абрикос называли «армянским яблоком», картофель  имел название «земляного яблока», гранат – «зернистого яблока», а  помидор — «золотого». Учёные дамы рассказывают о множестве полезных свойств яблок, о том, как развивалось яблочное садоводство на Руси, какие сорта яблок всегда в народе пользовались особым почётом и уважением. В программе звучит много красивых стихов и песен о яблоках и яблонях.

Конкурсно-игровая программа для школьников  «Пришёл третий Спас – готовь орехи про запас» опубликована в журнале  «Педсовет» №6-2017 г. (стр. 7-8). Вместе с ведущим эту программу  для ребят проводит Белочка, пришедшая из сказки А.С. Пушкина «Сказка о царе Салтане…» Дети делятся на две команды и соревнуются между собой в конкурсах «Собери орешки», «Собери пословицы»,  «Считаем орехи», «Поможем Белочке» и многих других.

А в журнале  «Школьные игры и конкурсы» №3-2012 г. (стр.9-11) опубликована викторина «А орешки не простые», которая рассказывает обо всех видах и сортах орехах, которые есть у нас в природе, Очень своеобразны и интересны правила проведения этой викторины. Она может быть проведена как самостоятельное мероприятие, так и стать отличным дополнением к любой программе, посвящённой Ореховому Спасу.

Народные праздники в наши дни являются неотъемлемой частью многовековой культуры российского народа. Надеемся, что приведённый в данной статье обзор методической литературы станет хорошим подспорьем в работе по организации содержательных и увлекательных мероприятий, посвящённых трём значимым фольклорным праздникам августа.

 

30 июля – Международный  день дружбы

 %d0%b4%d1%80%d1%83%d0%b6%d0%b1%d0%b0

Человек – существо, тяжело переживающее одиночество. Нам необходимо внимание, забота, сочувствие, понимание. А разделить горести и радости помогают любимые и друзья. В иерархии человеческих отношений дружба стоит практически на одной ступеньке с любовью.

Дружеские чувства позволяют объединиться людям, получить опору, а также поддержку в новых начинаниях и свершениях. О таком прекрасном чувстве и людях, способных дружить, и напоминает праздник международного масштаба  –Всемирный день дружбы, который отмечается 30 июля.  Он появился  в праздничном календаре по предложению ООН в 2011 году и призван привлечь внимание международных и региональных организаций к проведению мероприятий, способствующих укреплению дружеских отношений, как на личном, так и на мировом уровне.  Наш  сегодняшний обзор методической литературы посвящён  именно ему.

Сценарий мероприятия-беседы «Прекрасен наш союз!» для 6-8 классов, рассказывающий об истории возникновения праздника приводится вашему вниманию в журнале  «Читаем, учимся, играем» №4-2016 г. (стр.53-55). Ведущий мероприятия рассказывает  о том, что означает слово «дружба» в толковом словаре, приводит примеры цитат о дружбе, сказанные  некоторыми великими людьми, ведёт разговор  о том,  кто по понятиям школьников может считаться лучшим другом, вспоминает, с кем в своей жизни дружил поэт А.С. Пушкин, о том, как умеют дружить животные. В этом же журнале приведён сценарий мероприятия «Поделись улыбкою своей», в ходе которого ведущий рассказывает учащимся 5-6 классов о том, как принято приветствовать друг друга в разных странах мира. Современному человеку это очень важно знать  для того, чтобы лучше понимать друг друга, уметь находить общий язык с гражданами разных стран и национальностей.

Очень увлекательную игровую программу для учащихся 5-6 классов с говорящим названием «Давайте жить дружно!» предлагает вашему вниманию журнал  «Читаем, учимся, играем» №12-2016 г. (стр. 96-99).В сценарии также приводится разговор библиотекаря с детьми о понятиях слов «дружба» и «друг», вспоминаются песни о дружбе, ребятам предлагается поучаствовать в викторине, в которой задаются вопросы о друзьях всем известных книжных героев. Интересна идея принять участие в конкурсе рисования «Добрый шарж», в ходе которого нужно изобразить по памяти своего друга или подругу. Также детям предлагается попробовать себя в роли актёров в инсценировке-экспромте «С виду мы не очень схожи» по стихотворению Б. Заходера «Мы – друзья»,  решить занимательный «Весёлый кроссворд», принять участие в эстафете «Домик крокодила Гены». В заключение программы в сценарии приводится Кодекс дружбы, правила которого дети по очереди зачитывают  и обещают строго выполнять.

В журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №9-2015 г. (стр. 38-39) приводится сценарий беседы  с детьми 8-10 лет «Если с другом вышел в путь…».  Беседа построена так, чтобы в процессе её у детей сформировалось правильное представление о дружбе как о нравственной ценности. Включённые в беседу игры «Найди конец пословицы»,  «Мозговой штурм»,  мимическая гимнастика, упражнение «Нить», ситуативный практикум, посвящённый обсуждению некоторых жизненных проблемных ситуаций, интерактивная игра «Дерево дружбы» и др.  способствуют  воспитанию чувства уважения друг к другу, взаимопомощи, сплочению коллектива,  развитию творческой активности и формированию коммуникативных способностей школьников.

Журнал  «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №10-2016 г. (стр. 61-62)  публикует сценарий развлекательной программы «Дружба крепкая». В сценарий включено много весёлых игр для детей 7-9 лет, также способствующих навыкам дружеского общения между людьми. «Мячик», «Американское знакомство»,  «Пишущая машинка»,  «Нос, пол, потолок», «Карлик-великан», «Кто быстрее?», «Завернись в ленту», «Носики-курносики», «Газета-путешественница» — названия игр и конкурсов программы очень ясно  говорят, что детям на данном мероприятии не придётся скучать.
В журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №12-2014 г.  (стр.39-41) публикуется сценарий урока-презентации  «Один за всех, и все за одного!». Занятие предназначено для детей 10 лет и проводится в целях развития у ребят таких нравственно-этических качеств, как умение правильно знакомиться, дружить, общаться в коллективе, создаёт условия для обсуждения с учащимися понятий «дружба» и  «товарищество»,  воспитания у них доброжелательности, уважения друг к другу.  В ходе мероприятия ребятам предлагается обсудить и проанализировать некоторые интересные ситуации, которые возникают в жизни в процессе  общения между детьми,  принять участие в игре на тему дружбы «Собери пословицу».

Развитию навыков межличностной коммуникации, умению налаживать эмоционально положительное взаимодействие между детьми посвящён сценарий познавательно-развлекательной программы для малышей 5-6 лет «На поиски друга», который опубликован в журнале  «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №12-2013 г. (стр.47).  В мероприятии, кроме ведущего, участвует также Принцесса Радость, которая приходит к детям в расстроенных чувствах от того, что у неё нет друзей. Малыши с удовольствием соглашаются помочь ей в этой беде. Ребята рассказывают  Принцессе Радость о том, кто такие друзья, как нужно вести себя, чтобы у тебя становилось больше друзей, предлагают ей поиграть с ними в весёлые игры «Эстафета дружбы»,  «Тень», «Круг друзей».

В журнале  «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №3-2017 г. (стр. 30-32) вашему вниманию предлагается сценарий увлекательной театрализованно- игровой программы  для детей 8-10 лет  «По следам бременских музыкантов».  В программе участвуют герои популярного мультфильма Принцесса, Трубадур и Атаманша.  Принцесса и Трубадур предлагают ребятам, пришедшим на мероприятие, заменить им недостающих  друзей и создать новый «ансамбль бродячих артистов»,  играя на разных подручных  музыкальных и шумовых инструментах. Дети участвуют также в игре «Угадай мелодию», где за каждый правильный ответ им даётся жетон — звезда, танцуют. Но праздник нарушается тем, что Атаманша неожиданно для всех крадёт заработанные детьми звёзды. Весёлые игры и развлечения, которые в дальнейшем проводятся,  строятся на том, что Атаманша сначала устраивает «козни» Принцессе, Трубадуру и ребятам, а в конце программы «перевоспитывается», отдавая предпочтение  хорошим отношениям,  дружбе и друзьям.

Закрепить представление детей дошкольного возраста о добре, дружбе, научить оценивать поступки, соотносить их с понятиями «хорошо» и «плохо», постараться развить у них способность к переживанию, вызвать желание прийти на помошь призван сценарий «Когда мои друзья со мной», опубликованный в журнале «Педсовет» №4-2013 г. (стр. 20-22).  В течение программы дети  вместе с героиней сказки Ш. Перро Золушкой  из кирпичиков, символизирующих добро, строят  Дом Доброты, который может помочь им  повлиять на злую Мачеху, сделать её добрее, чтобы она отпустила Золушку на бал. Для ребят проводятся игры «Подари вежливое слово»,  «Помоги Золушке перебрать фасоль и горох», игра с мячом «Хорошие поступки – плохие поступки». Дети разгадывают кроссворд «Доброта» и  помогают Золушке «сшить» платье на бал.

Очень лёгкую, незатейливую  развлекательную программу для детской аудитории  под названием «Мы – одна семья», которую также можно приурочить к Международному дню дружбы,  предлагает журнал «Чем развлечь гостей» №6-2013 г. (стр.35-38). В ходе программы  дети, участвуя в таких играх  как  «Хоровод друзей», «Ручеёк», «Придумай рифму»,  игропеснях «Строители» и  «Жили-были», «строят»  символический Город Друзей.

«Исключить из жизни дружбу все равно, что лишить мир солнечного света», — говорил когда-то римский политик Цицерон. Дружба всегда была и остаётся неотъемлемой частью человеческих взаимоотношений. Надеемся, что обзор сценариев, представленный нами к предстоящему празднику, поможет вам провести его содержательно, ярко и незабываемо.

Всероссийский день семьи, любви и верности

%d0%b4%d0%b5%d0%bd%d1%8c-%d1%81%d0%b5%d0%bc%d1%8c%d0%b8-%d0%bb%d1%8e%d0%b1%d0%b2%d0%b8-%d0%b8-%d0%b2%d0%b5%d1%80%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d0%b8

В 2008 году 8 июля в России появился замечательный праздник – Всероссийский день семьи, любви и верности. Этот прекрасный летний день был выбран не случайно: уже более 780 лет православные почитают 8 июля память святых благоверных князей Петра и Февронии Муромских – покровителей семейного счастья. Этому новому красивому и светлому празднику посвящён наш обзор методической литературы и сценариев.

У кого возникла идея возродить древнюю традицию? Какова история праздника?  Об этом  подробно рассказывается в сценарии семейного праздника  «Святая история Петра и Февронии» для учащихся 5-7 классов, который представлен в журнале  «Читаем, учимся, играем» № 4-2015 г. (стр. 23-26).  Чтецы рассказывают историю жизни святых благоверных Петра и Февронии, о том, что обозначает символ праздника – ромашка. Участникам праздника предлагается, отрывая лепестки у символичных «ромашки» и «волшебного» цветика-семицветика вспомнить пословицы и поговорки, а также отгадать загадки.. В сценарии приводятся также интересные притчи о Счастье и Любви. Рекомендуется провести показ мультфильма «Сказание о Петре и Февронии».

Об истории праздника и о его главных героях также подробно повествует и музыкально-поэтическая композиция «Святые подвижники на Руси», опубликованная в журнале «Читаем, учимся, играем» №4-2011 г. (стр. 10-13).

А в журнале «Читаем, учимся, играем» №3-2010 г.  (стр. 50-61) вашему вниманию предлагается сценарий музыкально-поэтической композиции «Новеллы о любви» для учащихся 9-11 классов, который содержит в себе большой рассказ о любви великих людей, как древности, так и не так давно минувшего XX века. В частности,  в этом сценарии живописуются истории любви великого поэта средневековья Франческо Петрарки и Лауры, выдающегося французского писателя и лётчика Антуана де Сент-Экзюпери и его жены Консуэло Сусин, выдающегося писателя-гуманиста Владимира Короленко и его жены Евдокии Ивановской, великой поэтессы Серебряного века Юлии Друниной и  советского кинодраматурга, актёра, режиссёра и телеведущего Алексея Каплера.

В журнале «Чем развлечь гостей» №4-2012 г. (стр. 42-47) публикуется сценарий театрализованной развлекательной программы ко Дню Петра и Февронии, который может лечь в основу праздничных вечеров отдыха для молодёжи и более взрослой аудитории. В сценарии  рассказывается о любви великих православных святых, а также приводятся отрывки из некоторых литературных произведений, в которых ярко видно, как бывает велика сила любви, что любовь способна помогать переносить жизненные трудности и даже совершать чудеса. Сценарий интересен тем, что в его постановке могут участвовать всего два актёра. По ходу мероприятия они несколько раз переодеваются, чтобы войти  в образ то Ивана и Царевны-лягушки из известной русской народной сказки, то Оксаны и Вакулы из повести Н.Гоголя «Ночь перед рождеством», то Анки и Петьки из романа Д.Фурманова «Чапаев», то просто по-доброму и с изрядной долей юмора играют роль Деда и Бабки, всю жизнь проживших вместе, и беззаветно любящих друг друга. В ходе  развлекательной программы ведущие проводят игры: «Аукцион поцелуев», «Голубки», «Поцелуй на вылет», и др.

Семья – это прочная крепость, в которой мы чувствуем себя защищёнными от всех невзгод, проблем и трудностей непростой жизни. Дома нас всегда поймут и подержат, согреют. В семье нас любят такими, какие мы есть.

Сценарий семейного торжества под названием «Отчий дом»  опубликован в журнале «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №5 – 2012 г. (стр.16-19). В торжестве предлагается принять участие детям 7-10 лет, а также их родителям, бабушкам и дедушкам. В сценарии приведено большое количество стихов на тему семьи, а также приведены примеры песен и танцев, которые вы можете подготовить, чтобы мероприятие получилось интересным и зрелищным.

Сценарий игрового мероприятия для учащихся 6-9 классов «Моя крепость» предлагает журнал  «Читаем, учимся, играем» №2-2017 г. (стр.56-58). В мероприятии ребята могут принять участие вместе со своими родителями, бабушками и дедушками. Участникам даётся предварительное домашнее задание — приготовить  «семейное» блюдо и составить  рассказ о своих родственниках. В ходе мероприятия чтецы исполняют стихи  о любви  и семье С. Михалкова, В. Берестова и Н. Грахова, семьи   соревнуются в конкурсах «Народная мудрость гласит», «Разгадайте-ка кроссворд», «Там, где рады всем»,  отвечают на вопросы викторины «Литературные родственники».

Журнал  «Школьные игры и конкурсы» №5-2017 г. (стр.19-21) предлагает провести творческую семейную игру «Счастливый случай»  для детей среднего школьного возраста и их родителей. Игра проходит в виде весёлого соревнования, в ходе которого семьи   рассказывают о себе, участвуют в увлекательных конкурсах «Что значит для меня моя семья?», «Заморочки из бочки», «Оцени ситуацию», «Ай да мы!», «Гостеприимная семья», «Игры в кругу семьи», «Я к Вам пишу».

В журнале «Школьные игры и конкурсы» №3-2017 г. (стр.19-21) предлагается сценарий конкурсной программы «Счастлив тот, кто счастлив дома», в которой могут принять участие ребята младшего школьного возраста вместе со своими родителями. В ходе программы команды-семьи соревнуются между собой в конкурсах «Семь +Я=?..», «Построй дом»,  «Вместе весело поём!», «Музыкальный», «Мы с компьютером на ты», «Затаившиеся ответы», «Арифметические пятиминутки», командам предлагается разгадать кроссворд «Какая вода на киселе?», принять участие в эстафете « С папой вдвоём». В ходе программы не придётся скучать и зрителям. Для них в сценарии предусмотрены «Литературный» конкурс и игра «Тур для сообразительных».

Надеемся, что наш  методический обзор поможет работникам учреждений культуры и библиотек провести для своих посетителей ко  Всероссийскому дню семьи, любви и верности содержательные, увлекательные, по-настоящему праздничные и яркие мероприятия.

За грибами в лес пойдём

 

Летним тёплым, ясным днём
За грибами в лес идём,
Взяли туеса, корзинки,
Прутик спрятали за спинки,
Чтоб грибы в лесу искать,
Надо бы про них всё знать.

%d0%b3%d1%80%d0%b8%d0%b1%d1%8bНаступило лето. Это благодатная пора , когда можно отправиться на природу, например, в лес, полюбоваться её красотой, а, заодно, заняться полезным и приятным для многих людей делом, которым является сбор грибов. Они вкусны и в изобилии встречаются в лесах повсеместно. Однако знать «в лицо» их надо  с детских лет, иначе может случиться беда. Как дети, так и взрослые, отправляясь в лес за грибами, должны иметь хорошее представление о том, какие грибы можно собирать, а какие нет, как нужно собирать грибы, чтобы не нанести вред природе. И именно в этих целях методический отдел Публичной библиотеки предлагает провести мероприятия, представленные в следующем обзоре методической литературы.
В журнале «Читаем, учимся, играем» № 3-2017 г. (стр.68-71). вашему вниманию предлагается сценарий познавательно-игровой программы для учащихся 5-8 классов «Люди знают с давних пор, что такое мухомор».  Кроме библиотекаря, в программе принимают участие дети Кирилл и Марина, а также Миколог. Миколог рассказывает детям о своей профессии, о том, что изучает наука микология, какими бывают грибы, как они устроены и растут, при помощи слайдов знакомит ребят с самыми необычными видами грибов и с теми, которые всем давно известны. В программе  представлена интересная викторина «Лесное богатство», за правильные ответы в которой участникам викторины даются жетоны, а также занимательный сканворд, в котором зашифрованы названия грибов, которые можно встретить в лесах средней полосы России и которые детям предлагается отгадать. В конце программы проводится награждение самого эрудированного грибника.
Журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №7-2016 г. (стр.39-41) предлагает познавательную программу для детей 9-10 лет «Грибное царство», целью которой является формирование у детей представления о грибах как об особых живых организмах. Программа также знакомит детей с особенностями строения и разновидностями шляпочных грибов, учит правилам их сбора, содействует развитию умения воспринимать информацию на слух, воспитывает бережное отношение к природе. Участникам программы предлагается разгадать увлекательный кроссворд с названиями грибов.
О правилах сбора грибов, об их разнообразии рассказывает также журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки»  №7-2013 г. (стр.50-51) в познавательной программе для детей 5-6 лет «Что в корзинке лежит». Гостем программы является Мухомор, который в увлекательной игровой форме учит детей различать грибы  по картинкам и признакам, которые приводятся в загадках. Детям предлагается совершить трудное, но занимательное путешествие по станциям Поэтическая, Загадкина, Игровая, Частушкино, поиграть в игры «Сможем ли мы не навредить лесу?», Портрет мухомора», «Хватай-ка!».
В журнале «Школьные игры и конкурсы» №7-2011 г. (стр.14-15) вашему вниманию предлагается «Грибная угадайка», загадки из которой могут стать дополнением к любой познавательной программе для детей.
Украшением и прекрасным наглядным дополнение любого мероприятия бывают инсценировки и театрализованные действа. В помощь организаторам подобных зрелищных мероприятий журнал  «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки» №8-2016 г. (стр. 66-67) предлагает инсценировку, предназначенную для детей 5-10 лет «За грибами в лес идём». В ходе такой инсценировки её участники-дети с корзинками совершают путешествие по лесу, весело, в стихотворной форме обсуждая, что за грибы они нашли и что они будут делать с ними, вернувшись домой.
Журнал «Читаем, учимся, играем» №8-2015 г. (стр. 103-111) предлагает провести фольклорный праздник под названием «Грибное лукошко». В празднике принимают участие ребята и взрослые любого возраста. Мероприятие можно проводить и в помещении, и на свежем воздухе. Ведущие праздника и его герои задают вопросы, за правильные ответы на которые зрители могут получить жетоны в виде грибов — у кого больше окажется, тот и победитель. Праздник состоит из 4-х так называемых картин. В 1-ой картине, которая называется «В лес за грибами» рассказывается и показывается, в какой одежде нужно ходить в лес за грибами, что с собой в этом случае нужно брать. Во 2-ой картине под названием  «В гостях у Старичка-лесовичка» герои праздника загадывают загадки, предлагают поиграть в игру на внимание «Маскировка», а также в игры «Гриб боровой» и «У медведя во бору», которые знакомят участников с закличками и приговорками, которые использовались в народе с давних пор при сборе грибов, приводится аукцион пословиц и поговорок о грибах, предлагается провести  игры «Собери грибы», «Волшебная кисточка», «Скажи скороговорку», «Отгадай по контуру» и «Конкурс знатоков». В 3-ей картине под названием «Грибное меню»  Шеф-повар  знакомит участников праздника с блюдами, которые можно приготовить из грибов, рассказывает, как правильно сушить, солить или мариновать грибы, проводится игра под одноимённым с картиной названием. В 4-ой картине под название «Грибные таланты» между героями разыгрывается инсценировка «Русская потешка».
В журнале «Чем развлечь гостей» № 5-2013 г. (стр. 40-47) приводится сценарий ещё одного народного праздника под названием  «Ай да рыжик!»,  темой и участниками театрализованного представления которого являются Грибы.  На празднике предлагается провести ярмарку, на которой продавались бы грибы во всех видах: свежие, солёные, маринованные. Во время праздника организуются затеи, конкурсы, игры, предлагается провести конкурс детского рисунка «О рыжиках и о рыжих», конкурсы на лучшую частушку, анекдот, пословицу, песню, стих, рекламную кричалку о рыжике. Праздник рассчитан на самую широкую аудиторию гостей и участников.
Поскольку 2017 год объявлен годом экологии, то, в связи с этим, мы предлагаем провести на заданную тему экологическую игру «Кто в бору живёт, что в бору растёт», сценарий которой приводится в журнале «Школьные игры и конкурсы» №6 -2013 г. (стр.  5-9). Игра состоит из 5 туров. В каждом туре участникам предлагаются вопросы – необходимо среди иллюстраций выбрать нужную и дать правильный ответ с помощью табличек от 1 до5. Темы туров самые разнообразные, но все они так или иначе связаны с растительностью и обитателями лесного бора.  Это «Зелёный наряд бора», «Цветут легенды»,  «Сладкая ты моя», «Обитатели леса», и также один из туров имеет название «Грибной дождь», относящееся непосредственно к теме нашего обзора.
Надеемся, что предложенные в данном методическом обзоре сценарии помогут при проведении мероприятий в летний период и будут очень полезны в плане  информационно-познавательного материала о мире грибов для тех, кто планирует в это лето посвятить своё свободное время этому увлекательному виду лесной «охоты».

 

Работа с детьми в летние каникулы

%d1%83%d1%80%d0%b0-%d0%ba%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%ba%d1%83%d0%bb%d1%8b

Вот оно долгожданное лето! Лето — время увлекательных игр, соревнований и красочных праздников. Организация досуга детей в летнее время становится неотъемлемой частью работы сотрудников детских образовательных и культурных учреждений. Именно эти люди способны превратить летние каникулы ребят в увлекательное, зрелищное и незабываемое путешествие. При этом важно учитывать интересы ребят и их возраст. Предлагаем вашему вниманию краткий обзор сценарных наработок мероприятий к летнему досугу детей.

С ребятами младшего школьного возраста газета «Педсовет» № 4-2017 г. предлагает провести театрализованную игровую программу «В гостях у Ширанчи» (стр. 7-11). Что любит ребятня? Конечно загадки, шутки и конкурсы. Все это приготовила им загадочная Ширанча. Ребята в свою очередь покажут Ширанче, как нужно вести себя в лесу. Участников ждет «Лягушачий концерт», игра на ориентирование «Как выйти из леса?», а для поднятия настроения, если вдруг кто-то загрустит, что вряд ли возможно, смешные истории про лесных зверюшек в игре «Ха-ха-ха!».

В этом же номере публикуется познавательная экологическая беседа для ребят 8-10 лет «Жуки — тезки животных» (стр. 11-14). Ребятам предстоит познакомиться с некоторыми представителями царства жуков. Своим внешним видом они настолько напоминают известных нам животных, что получили названия в честь своих тезок: жук-носорог, жук-жираф, жук-олень, жук-лягушка, жук-слон и другие. Ребят ждут интересные факты из их жизнедеятельности. Возможно, кто-то из ребят захочет подробнее с ними познакомиться и потянется к информационно-познавательной литературе.

В Год экологии актуальными будут игровые мероприятия для ребят 5-9 классов из цикла «Экоигры», представленного в газете «Школьные игры и конкурсы» № 4-2017 г. (стр. 19-23). Ребята познакомятся с различными видами животного и растительного мира, а именно узнают, кто из них относится к реликтам, а кто к эндемикам. Каждый из ребят «получит профессию» и предложит свои варианты помощи природе на своем рабочем месте. Девчонки и мальчишки станут участниками судебного процесса над неким персонажем — собирательным образом разрушителя природы. Ребят ждут игры «Цветочное ориентирование», «Экоэстафета» и «Я хочу быть Берендеем».

В этом же номере представлены два социально-значимых проекта по экологическому воспитанию для среднего школьного возраста «Покрасим город в зеленый цвет» (стр. 24) и «Экологический займ» (стр. 25-26). Данные проекты стимулируют детей к участию в различной природоохранной деятельности, а игровые ситуации и элемент соревновательности вносят значительный вклад в процесс воспитания экологически грамотного человека.

Квест-игра «С Чуковским праздник чтения всем на удивление» публикует газета «Педсовет» № 5-2017 г. (стр. 11-14) для ребят дошкольного и младшего школьного возраста. Для разогрева ребятне предстоит отгадать загадки К.И. Чуковского. После разминки ведущий предлагает ребятам посмотреть мультфильм, но вот беда — пульта от телевизора нет — оказывается, его украл и спрятал пират из сказки «Доктор Айболит». На помощь ребятам приходит сам Айболит и объясняет, что пульт стережет один из героев сказок Корнея Чуковского, а это животное они узнают, если соберут восемь букв и сложат из них слово. В ходе квеста ребятам придется здорово потрудиться, показать свои знания сказок Корнея Ивановича, проявить смекалку и ловкость. Пройдя все восемь этапов, ребят ждет обещанный мультфильм.

Газета «Школьные игры и конкурсы» № 3-2017 г. предлагает для младшего школьного возраста литературную игру «Лаборатория рифмоплетов» (стр. 22-24). Участникам предстоит перевоплотиться в Цветика из книги Николая Носова «Приключения Незнайки и его друзей» и попробовать себя в рифмоплетстве. В задании «Прочти буриме», ребятам предстоит по окончанию стихотворных строк знаменитых поэтов, вспомнить отрывок произведения, а также назвать фамилию автора. В задании «Сочиняем сами» участникам предстоит сочинить четверостишие по предложенной рифме. В задании «Стихотворный ералаш» ребята попробуют восстановить стихотворение Агнии Барто «Почему телефон занят?». Кроме этого ребятам необходимо будет найти в стихотворении Натальи Хрущевой восемь кладов, заменить неправильные буквы в словах и восстановить смысл двустиший Николая Красильникова, а также на основе первой части стихотворения, сочинить самим вторую. Наверняка, по завершению мероприятия на свет появятся непревзойденные литературные шедевры, а у кого-то из ребят — желание попробовать себя в написании стихов.

Веселые спортивные эстафеты для детей 7-9 лет «Если хочешь быть здоров, спорт тебе помочь готов!» вы найдете в газете «Школьные игры и конкурсы» № 2-2017 г. (стр. 13-15). Участники проверят свои знания пословиц и поговорок о здоровье, соединив их разрезанные части правильно. Несмотря на то, что все ребята такие разные, им предстоит подумать и назвать, что между ними все-таки общего. Главное условие — признак должен относиться к здоровым привычкам. Кроме этого ребят ждет игра-построение «Уборка», эстафеты «Кенгуру», «Ромашка», «Прыгунки» и другие не менее интересные конкурсы на внимание, ловкость и сноровку.

Также в этом номере публикуется урок-развлечение «Зрительная иллюзия, или не верь глазам своим» для среднего школьного возраста (стр. 22-29). Ребята совершат удивительное путешествие в мир иллюзий, узнают интересные факты о глазах и зрении. Ребятам предстоит отгадать загадки, вспомнить пословицы, сказки, мифы и предания о глазах, а также по мелодии узнать песню, в которой воспеваются глаза. По фотографии глаз ребята попробуют догадаться, какие эмоции в данный момент испытывает человек. Как обманывают нас наши глаза? Какое сходство между глазом акулы и человека? Для чего пираты используют повязку на глаз? Ответы на эти и другие вопросы ребята получат по завершении мероприятия.

Газета «Школьные игры и конкурсы» № 5-2017 г. предлагает провести с ребятами среднего школьного возраста и их родителями творческую семейную игру «Счастливый случай» (стр. 19-21). Это мероприятие будет актуальным провести на День села, День двора или для семейного клуба. Участникам необходимо будет изготовить стенгазету и презентовать ее. Детям предстоит попробовать себя в роли родителей и ответить на каверзные вопросы «детей», проявив смекалку, находчивость и чувство юмора. Родители в свою очередь попробуют  с юмором выйти из сложной семейной ситуации. Семьям предстоит за пять минут подготовить выступление-экспромт, рассказывающее о семейном увлечении или любимом деле. По итогам мероприятия определяется самая дружная, находчивая и творческая семья.

Это еще не все материалы, которые может вам предложить методический отдел Публичной библиотеки. Приходите, мы всегда рады вам помочь. Море ярких впечатлений, духовное обогащение и активное познание нового в природе, товарищах и себе ждет ваших воспитанников.

Книжкины именины

Пусть эта книжкина неделя
Продлится только до апреля,
Но вы, читающий народ,
Любите книгу круглый год!
С.Я. Маршак

 Неделя детской книги традиционно проходит по всей России в последнюю неделю марта, в дни весенних школьных каникул. Впервые неделя детской книги прошла 26 марта1943 года. Название этого праздника — Книжкины именины — придумал замечательный детский писатель Лев Кассиль. Книжкина неделя проводится в целях приобщения детей к книге, воспитания интереса к чтению, формирования книжной культуры не только детей, но и родителей.

Что интересного можно пров1ести с ребятами в дни весенних каникул? Методический отдел предлагает краткий обзор наиболее оригинальных сценариев, приуроченных к этим дням.

Библиотечный квест «В поисках ответа» для юных читателей 11-14 лет предлагает журнал «Читаем, учимся, играем» № 1-2016 г. (стр.15-19). Участникам игры предстоит по маршрутным листам пройти четыре станции, находящиеся в различных местах библиотеки. На каждой станции ребят ждут занимательные вопросы и задания, на которые они должны ответить правильно и быстро. Ребятам будет необходимо по описанию вспомнить литературного героя, угадать автора телеграммы, по отрывку из произведения узнать его и назвать автора. Блиц «Музей забытых вещей» предложит ученикам назвать произведение, его автора и героя, которому принадлежит вещь, и кроме этого также вспомнить строки из сказочной истории, где говорится об этом предмете. Девчонок и мальчишек ждет увлекательная, интересная, интеллектуальная командная игра-поиск.

Совершить литературное путешествие «Прогулки с Чеширским Котом» по страницам сказок английских писателей — Р. Киплинга, Э. Несбит,  Дж. Толкиена, Л. Кэрролла с учащимися 4-7 классов приглашает этот же номер журнала на страницах 20-26. Ребят ждет интересное путешествие в мир знаменитых сказочных персонажей с Британских островов. Учащиеся вспомнят очаровательного медведя Вини-Пуха, юного волшебника Гарри Поттера, идеальную няню Мэри Поппинс, славного бесстрашного Маугли и других героев популярных английских сказок. Ребят ждут задания от Чеширского Кота «Звери магические и не очень», «О вкусной и здоровой пище, или Сказочная кулинария», «Парад героев», а также «Остров Где-То-Там, или Волшебная география».

Воспитательную игру-беседу «Книги — реки, наполняющие Вселенную мудростью» для ребят 3-4 классов публикует газета «Школьные игры и конкурсы» № 8-2014 г. (стр. 11-14). Ребятам предстоит пройти конкурс на знание пословиц и поговорок о книге. Прослушав стихотворение Сергея Ильина «Две книжки», ребята вспомнят правила обращения с книгой. Учащиеся познакомятся с процессом создания книги и узнают, какое большое количество специалистов работает над ее созданием. Также ребят ждет экскурс в книжную историю, где ведущий поведает им о том, когда появились первые книги и какими они были. В завершение мероприятия ребята поучаствуют в викторине по закреплению пройденного материала.

Для ребят начальных классов в газете «Педсовет» № 10-2014 г. представлена конкурсная программа «Книжное царство — мудрое государство» (стр. 11-14). В программе участвует две команды. Участников ждет конкурс «Книжкин доктор», где им предстоит быстро и качественно выполнить работу по реставрации потрепанных книг. В конкурсе «Сказочный марафон» командам по очереди предстоит назвать имена коротышек из сказки Николая Носова «Незнайка в Солнечном городе». В конкурсе «Угадай-ка» капитанам команды необходимо назвать героя с картинки, которую он не видит, путем пяти наводящих вопросов о внешности персонажа. В конкурсе «Разминка» команды должны вспомнить и задать друг другу по две загадки на тему «Книга». Кроме всего этого ребят ждет встреча с Мюнхгаузеном, сказочный счет у братьев Гримм и «Сказка про книжку», в которой учащиеся примут участие.

Для ребят 8-10 лет журнал «Книжки, нотки и игрушки…»             № 3-2016 г. публикует путешествие по страницам любимых книг «Лучшее учение» (стр. 53-55). Ведущий поведет с ребятами разговор о книге — источнике знаний. Ребятам предстоит разобраться в названиях сказок, перепутанных вещах и героях, во всем том, что натворила Фея Беспорядка. Мудрые книги зададут ребятам интересные вопросы по сказкам. А в завершении программы напутственные слова ребятам о том, что именно библиотека является проводником к знаниям и умениям.

Сказочное путешествие по страницам любимых книг «Во весь голос» для ребят 9-10 лет публикует журнал «Книжки, нотки и игрушки»             № 7-2013 г. (стр. 11-12). Мальчишек и девчонок ждет путешествие по сказочным станциям. На станции «Поэтическая» им предстоит угадать, какому герою принадлежат стихи и песни. На станции «Ожившие герои» определить, о каком персонаже идет речь, а на станции «Ожившие страницы» —  по отрывку назвать произведение и автора. На станции «Делу — время, потехе — час» ребятам придется из двух разрозненных половинок собрать целую пословицу, а на станции «Неизвестные послания» — сопоставить письма и подписи авторов. Самый эрудированный из ребят «во весь голос» смело сможет сказать «Я — молодец!».

 Увлекательное занятие для дошколят «Книжка, не болей!» предлагает журнал «Чем развлечь гостей» № 8-2014 г. (стр. 23-26). Малышам предстоит придти на помощь к сказочным героям: бедный Буратино громко плачет — оторвался ключик на картинке, Красная Шапочка потеряла в книжке шапку; а бригаде «юных врачей» предстоит отсортировать книжки библиотечки по степени тяжести заболевания. Дошкольники своими руками могут попробовать смастерить книжку. Все это в итоге должно способствовать бережному отношению детей к книге.

Рассказать учащимся 5-6 классов об истории книги, учебе и библиотеках предлагает журнал «Читаем, учимся, играем» № 8-2013 г. в познавательно-игровом мероприятии «Здравствуй, мудрый дом!»        (стр. 31-35). Ребята погрузятся в историю книгопечатания, письменности и обучения грамоте на Руси. Участников ждут конкурсы «Чем дальше, тем сложнее», «Гонка за лидером», «Найди то, не знаю что; отдай тому, не знаю кому…», а на разогрев «Сказочная разминка».

Для учащихся 7-11 классов журнал «Читаем, учимся, играем»           № 2-2015 г. предлагает познавательную викторину-шутку, посвященную знаменитым поэтам и писателям «Литературные шаржи» (стр. 57-65). Оригинальная игра по теме «Отечественная литература» позволит провести интересное и познавательное мероприятие с ребятами. Вопросы викторины составлены так, что будут по силам не только читающим отличникам. Все смогут проявить себя в лучшем свете, безучастным и скучающим никто не останется. В ходе викторины ребятам в стихотворной форме предлагаются загадки-портреты русских поэтов и писателей. В загадках сразу даются подсказки — либо яркие черты характера или внешности литератора, строки и названия известных произведений, либо имена литературных героев данных авторов. Одновременно с загадкой неплохо было бы демонстрировать слайд с портретом писателя или поэта. К ответам ребят ведущий может делать свои комментарии.

В завершение хочется сказать, что нужно как можно раньше приобщать ребенка к книге, — кладезю знаний, идей, мудрости, и в этом очень важна роль семьи. «Читают родители — читает ребёнок» — эту аксиому знают все.

С любовью к женщине

 

«Есть прекраснейшее существо,

у которого мы всегда в долгу, — это мать.»

Николай Островский

 1

Приближается замечательный праздник 8 Марта,  Международный женский день. В преддверии этого дня сотрудники дошкольных, школьных и культурно-досуговых учреждений проводят мероприятия, направленные на воспитание у ребят уважительного и трепетного отношения не только к женщине — матери, но и ко всем представительницам прекрасной половины человечества.

Методический отдел предлагает обзор наиболее интересных и оригинальных сценариев к этому торжеству.

Сценарий праздничной программы для ребят 7-10 лет предлагает газета «Школьные игры и конкурсы» № 1-2016 г. (стр. 5-6) «Самый близкий человек». Эта программа поможет устроить для ребят и их мам настоящий праздник со стихами, песнями, загадками и веселыми конкурсами, а мамы должны будут принимать в нем самое активное участие. Ребятам предстоит с завязанными глазами узнать маму по голосу, на ощупь определить мамины руки, описать глаза своей мамы, так чтобы ее можно было узнать. Мамам и детям предстоит написать на листочках, чем каждый из них любит заниматься в свободное время, какое у кого любимое блюдо. Пара, набравшая наибольшее количество совпадений выигрывает. По самым громким аплодисментам жюри выберет лучшую танцевальную пару. А в заключение праздника присутствующих мам ждет море добрых пожеланий от ребят в конкурсе «Доброе сердце».

Классный час к 8 Марта «Весеннее поздравление» для девочек начальной школы от мальчиков публикует газета «Последний звонок»     № 1-2016 г.  (стр. 10-11). Мальчишки — добры молодцы отправятся на поиски Василисы Прекрасной и Василисы Премудрой. Девчонкам предстоит выполнить три задания и доказать ребятам, что среди них есть хозяюшки, разумницы, искусницы, петь-плясать мастерицы и лучше их девчонок мальчишкам не найти. Данное мероприятие способствует сплочению класса и укреплению дружбы между мальчиками и девочками.

 «8 Марта с Незнайкой и его друзьями» — конкурсно-игровую программу для младших школьников вы найдете в газете «Школьные игры и конкурсы» № 2-2015 г. (стр. 4-5). Ребят ждут веселые конкурсы и игры вместе со сказочными героями Цветочного города — Кнопочкой и Незнайкой. Инсценировать ситуацию из повседневной жизни женщины-матери предстоит ребятам в конкурсе актерского мастерства. В конкурсе «Музыкальный калейдоскоп» школьникам предстоит угадать песню по фрагменту мелодии. «Прекрасные дамы» проявят свой артистизм и быстроту реакции в конкурсе-дефиле «Ах, какая я красивая!». А «отважные рыцари» должны будут, как можно быстрее подготовить, как можно больше красивых слов и комплиментов юным леди. В завершение программы мальчишки попробуют себя в роли поэтов, им придется как можно оригинальнее закончить четверостишие «Вы на свете прекраснее всех…».

В этом же номере газеты вы найдете литературную композицию к 8 Марта для начальной школы «Наши мамы — прекрасные самые» (стр. 9-10). Неплохо было бы пригласить в качестве зрителей мам и бабушек ребят. Теплые слова благодарности, вдохновенные оды и ласковая музыка ждет гостей программы. Конкурс «Букет нежности» подарит прекрасным представительницам море ласковых и нежных обращений. «Короб мудрости» предложит ребятам зачитать пословицы о маме и объяснить их смысл. Кроме этого прекрасных дам ждут стихи и поздравления от ребят, несомненно, для этого необходима подготовка.

Для дошкольников 6-7 лет журнал «Книжки, нотки и игрушки…»   № 1-2017 г. публикует развлекательную программу «Что может быть нежней улыбки вашей» (стр. 20-22). Малышей ждут игры: «Перенеси бабушкины подарки»,  «Веселые постирушки», «Маленькие поварята», а также «Незатейливая уборка». Дошколята от души повеселятся и порадуют своих мам и бабушек.

С самыми маленькими дошколятами 4-5 лет можно подготовить поздравление мамам «Устами младенца» — праздничная программа, опубликованная в журнале «Книжки, нотки и игрушки…» № 1-2016 г. (стр. 25-26). Родителям предстоит узнать свое чадо по звуку «у-а» в конкурсе «Чей голос?». Мамочки проявят свою эрудицию в отгадывании загадок о предметах быта. В самый разгар программы гостей ждет сюрприз — старуха Шапокляк с крыской Лариской. Конечно же, она очень недовольна, что ее не пригласили на праздник, но пакостничать она не станет, а с удовольствием согласится поиграть. Участников ждут соревнование «Угадай слово», состязание «Сними прищепки» и игра «Обуй Золушку». В общем, положительные эмоции, море веселья и заряд бодрости на вечер обеспечен всем.

Литературно-музыкальную композицию, посвященную празднику любви и красоты «Души изменчивой приметы…» предлагает провести с учащимися 8-11 классов журнал «Читаем, учимся, играем» № 12-2014 г.  (стр. 4-8). Старшеклассники познакомятся с волшебными произведениями искусства гениальных поэтов, художников и композиторов, посвященными женской красоте. Ребята увидят различные образы Матери: простой и торжественный, полный нежности, любви и строгого величия облик Мадонны Рафаэля Санти, светлый, обаятельный и одновременно таинственный образ Александры Петровны Струйской в поэтическом отклике Николая Заболоцкого, строгую осанку, ясное лицо, глаза и знаменитую загадочную улыбку, западающую в человеческую душу, Джоконды Леонардо да Винчи…

В этом же номере игровая праздничная программа для представительниц прекрасного пола 5-9 классов «Классные девчонки»     (стр. 9-11). Участниц ждет конкурс «Самые прекрасные», где им необходимо по описанию отгадать сказочных героинь. Конкурс «Рукодельница» проявит самую ловкую из девочек. Конкурс «Одевалки» выявит самую изысканную модницу. Также юных леди ждут конкурсы «Самые любимые писательницы», «Помоги золушке» и конкурс «Волейбол», где при помощи линейки и воздушного шара участницы продемонстрируют свои спортивные достижения. Пока девицы-красавицы соревнуются, мальчики должны изготовить из бумаги цветы и в завершение праздника преподнести их своим одноклассницам.

Хотите оказаться со старшеклассниками в литературно-музыкальном салоне времен Золотого века? Тогда вам необходимо обратиться к журналу «Читаем, учимся, играем» № 12-2013 г. Почувствовать себя в роли кавалера или дамы из той изысканной эпохи, заглянуть в старинные альбомы и познакомиться с «младыми грациями Невы», которые своей красотой и талантами вдохновляли знаменитых поэтов, композиторов и художников предлагает композиция «Тебе, высокое светило…» (стр. 12-20). Прошлое откроет ребятам часть своих тайн и, возможно, пробудит у ребят интерес к познанию нашего культурного и исторического наследия.

Мы надеемся, что этими и другими мероприятиями, которые есть в методическом отделе Публичной библиотеки, вы сможете подобрать ключик к душам ребят, чтобы они с пониманием и уважением относились не только к маме, но и ко всем женщинам.

 Рекомендуем к летнему досугу

shutterstock_105321398-2000x1333

Не за горами лето, теплые солнечные деньки, беззаботное время для детворы. Солнечные лучики так и тянут на улицу… Чем заняться с ребятами летом в детском саду, лагере или библиотеке предлагает методический отдел Публичной библиотеки.

Познакомить с окружающим миром во время прогулки на участке детского сада будущих биологов предлагает журнал «Книжки, нотки и игрушки…» № 3-2016 г. (стр. 43-44) в своей познавательной прогулке с ребятами 5-7 лет «Наблюдение за улиткой». Ребята познакомятся с одним из представителей класса моллюсков — улиткой, особенностями ее внешнего вида, способом питания и передвижения. Заранее, конечно, вам необходимо найти улитку, чтобы ребята наглядно на нее могли посмотреть. Ребятам предстоит упражнение на быстроту реакции и умение оценивать ситуацию «Улитка или муравей», подвижная игра «Найди свой цветок», а также отгадывание загадок и решение познавательных игровых задач.

В этом же номере стр. 49-51 развлекательное мероприятие на свежем воздухе для детей 7-9 лет «Загадки лешего». Сказочные герои Леший, Волк, Лиса и Кикимора совершат с ребятами необычное путешествие в лес. Перед началом дороги ребятам предстоит вспомнить правила поведения в лесу. И вот, казалось бы, ребята готовы войти в импровизированный лес, но не тут-то было, их ждет препятствие от Лешего — трудовой десант «Сделаем полянку чище», ребята должны заслужить уважение хозяина леса. И вот первый этап пройден, что будет дальше?.. Загадки об обитателях леса от Волка, загадки о травах и растениях леса от Кикиморы, а Лиса предложит ребятам по картинкам угадать, какому животному принадлежит хвост. В завершение программы ребята узнают организации, которые обязаны следить за природой, и сделают вывод, что чистота природы в наших с вами руках.

В летний период актуально будет рассказать ребятам о грибах. Журнал «Читаем, учимся, играем» № 3-2017 г. (стр. 68-71) предлагает познавательно-игровую программу «Люди знают с давних пор, что такое мухомор» для учащихся 5-8 классов. К мероприятию следовало бы подготовить выставку познавательных книг о грибах. Ребята познакомятся с профессией миколога и наукой микологией, узнают о роли грибов на планете. Викторина «Лесное богатство» погрузит ребят в лесное царство  средней полосы России. Ребят ждет встреча с самыми удивительными представителями «лесного семейства». Увидев некоторые из них, и не подумаешь, что перед тобой гриб.

Газета «Педсовет» № 3-2017 г. предлагает провести на улице с ребятами 9-12 лет литературную игру «Курсы юных детективов» (стр. 11-14). Ребятам предстоит при помощи лупы разгадать головоломку и только тогда они смогут записаться в летнюю школу юных детективов. Приступив к обучению, ребятам необходимо будет пройти четыре площадки: «Лаборатория», «Спортзал», «Серые клеточки» и «Книжный шкаф». Ребята пройдут курс «Дактилоскопии» и научатся брать отпечатки пальцев при помощи подручных материалов. Юным сыщикам предстоит распознать белое вещество, раздобыть секретный документ, прочесть таинственные послания, а также потренировать свои «серые клеточки». На заключительной площадке участникам предстоит отгадать по описанию литературных героев из известных детских книг, совершивших преступление. Самые активные сыщики по завершении мероприятия получат звание «Юный детектив».

Совершить с ребятами 7-10 лет эстафету «Экологические забеги» предлагает газета «Педсовет» № 1-2017 г. (стр. 14-15). Соревнования проходят между двумя командами. Участников ждет знакомство с самыми медлительными и быстрыми животными, препятствие в виде водоема, перевоплощение в «кораблей пустыни» и другие не менее интересные задания. По завершении мероприятия команды получат заряд бодрости, сил и энергии, особенно если вы проведете его на свежем воздухе.

Газета «Школьные игры и конкурсы» № 5-2015 г. публикует игровую программу для младшего школьного возраста «Летний калейдоскоп» (стр. 2-5). Ребята, играючи, войдут в солнечное лето — с забавами, загадками и затеями. Участников ждет аукцион «Сказочные вещи», игра «Кто кого перепоет?»,  конкурс «Что ни шаг, то рыба». По рисунку следов животных ребятам предстоит отгадать лесного обитателя и изобразить его. На «Цветной поляне» мальчишек и девчонок ждет встреча с редкими и исчезающими растениями и животными нашего края. Приятные воспоминания от одного летнего дня ребятам точно обеспечены.

В этом же номере газеты опубликовано познавательное мероприятие для среднего школьного возраста «Лето — кладовая секретов» (стр. 5-6). Всеми любимое время года не так беззаботно и беспечно, как кажется, и летом нужно быть предельно осторожными — особенно вдали от цивилизации. Ребята попробуют проникнуть в кладовые лета и узнать, какие же секреты оно таит. Участников ждет ориентировка на местности, первая помощь при отравлениях и различного рода травм, а также наиболее рациональный сбор в поход. Ребята не только с интересом проведут время, но и расширят свой кругозор.

2 июня — День воды. К этой дате приурочено познавательно-игровое мероприятие «Вода не терпит шалостей!» в газете «Школьные игры и конкурсы» № 5-2015 г. (стр. 14-15) для воспитанников начальной школы. Ребята узнают о роли воды на земле, об опасностях, которые она в себе таит, а также познакомятся с правилами поведения на воде в разное время года. Ребятам предстоит инсценировать рассказ водолаза, собрать мозаику по правилам безопасности и оказать первую медицинскую помощь «утопающему». В конце мероприятия неплохо было бы раздать ребятам памятки с правилами поведения на воде, приготовленные заранее.

Рекомендуем вам обратиться к необычным экологическим викторинам, напечатанным в газете «Последний звонок» № 2-2017 г. (стр. 11-15)., их вы можете использовать в своих сценарных зарисовках. Хвостатая викторина предложит отгадать животное по описанию хвоста, «Покажи свой клюв, и я скажу, кто ты!» — соответственно по описанию клюва определить пернатого владельца. «Биологический верификатор» попробует запутать ребят в своих утверждениях. Отгадать слова, которые совпадают с названиями самых разных живых существ, предложит викторина «Двойная жизнь животных». И это еще не все, вас ждут викторины «Кто как разговаривает», «А бабочки крылышками…» и «Забавная викторина».

Надеемся, что эти и другие сценарии мероприятий помогут вам в организации досуга детворы и лето они точно проведут интересно, занятно и с пользой.

Экология вокруг нас

 3

2017 год объявлен Президентом РФ Годом экологии и Годом особо охраняемых территорий. В этом году методический отдел проведет цикл обзоров наиболее интересных мероприятий по этой теме, так как тема охраны окружающей среды может быть актуальна не только в Год экологии.

Воспитывать стремление сохранять и оберегать природный мир, видеть его красоту, следовать доступным экологическим правилам, вот основные цели, которые ставят перед собой сотрудники дошкольных и школьных учреждений, а также библиотек, работая по направлению экологического развития ребят. Итак, что интересного можно у нас найти…

Газета «Педсовет» № 11-2016 г. публикует экологический биатлон «Знатоки природы» (стр. 2-6) для детей 8-10 лет. Ребята делятся на две команды, каждая из которых, двигаясь по своему маршруту, должна пройти пять контрольных пунктов. На каждом контрольном пункте команда получает информацию, выполняет задание и после этого приступает к стрельбе по мишеням — табличкам с вопросами. За правильный ответ присуждается 1 балл. Команда, набравшая наибольшее количество баллов выигрывает. На контрольном пункте «Метеобюро» ребята узнают о животных и растениях, по поведению которых можно судить о предстоящей погоде. Контрольный пункт «Водный зоопарк» поведает ребятам о совершенно удивительных и очень красивых рыбах: одни отличаются необычайным поведением, другие — странной, непривычной нам формой, есть рыбы, окрашенные в горошек или полоску, похожие на пучок водорослей, летающие, прыгающие и даже умеющие издавать разные звуки. В завершении этого пункта ребята проверят свою сноровку в рыбной ловле. Контрольный пункт «Сафари-парк» расскажет ребятам об уникальных заповедных зонах, охраняемых на уровне государства. Здесь учащимся предстоит угадать животное по его окраске, продолжить поговорки, где человеческие чувства и черты характера сравниваются с животными, а в заключение покормить льва. На контрольном пункте «Ботанический сад» ребятам предстоит напоить водой растения, занесенные в Красную книгу. А контрольный пункт «Школа безопасности» проверит, насколько хорошо они знают как себя вести в той или иной чрезвычайной ситуации: лесные пожары, укусы змей и насекомых, потеря ориентировки в лесу и многие другие. Экологический биатлон с вопросами и заданиями принесет массу позитива, впечатлений, а главное, мы уверены, пробудит у ребят интерес к соблюдению законов экологии.

Рассказать ребятам 5-6 классов о наших пернатых друзьях предлагает журнал «Читаем, учимся, играем» № 4-2016 г. в своей игровой программе о защите птиц «Пернатые друзья» (стр. 104-107). Ребят ждет мозговой штурм в конкурсах «Отгадайте загадки», «Узнай зимующую птицу по фотографии», а также «Птичья викторина» — где школьникам предстоит отгадать о какой птице идет речь. Ребятам будет предложено составить памятку, как и чем лучше кормить птиц, а к концу мероприятия участники должны ответственно отнестись к акции «Помоги птицам зимой!».

Сценарий мероприятия, посвященного влиянию человека на природу, для учащихся 6-9 классов предлагает журнал «Читаем, учимся, играем» № 11-2016 г. «Суд ведет Красная книга» (стр. 68-71). Действие происходит в импровизированном зале судебных заседаний: Красная книга, которая как никто другой знает, какой вред человек, возомнивший себя царем, наносит природе, выносит обвинение Человеку. Пройдя долгие судебные разбирательства, судья оглашает приговор: вина человека в исчезновении многих видов животных, птиц и растений доказана, избрана мера наказания — ответить на вопросы экологической викторины и здесь обвиняемый может воспользоваться помощью ребят из зала.

Познакомиться с представителями флоры и фауны, их забавными привычками и интересными особенностями учащимся 5-6 классов предлагает журнал «Читаем, учимся, играем» № 5-2016 г. в игровой программе «Путешествие в мир природы» (стр. 85-88). Ребята совершат перевоплощение в юных зоологов, орнитологов и энтомологов. Почему зайцы топают лапами, почему жужжит пчела, какое насекомое может переносить груз в 850 раз тяжелее собственного веса, зачем верблюду длинные ресницы, какие птицы могут спать в воздухе — ответы на эти и многие другие вопросы узнают ребята, совершив увлекательное путешествие в удивительный мир природы. Наверняка, после мероприятия у ребят появится интерес почитать энциклопедии о животном и растительном мире.

Викторину по природоведению «Флора и фауна в фактах и мифах» для детей 10-12 лет публикует журнал «Книжки, нотки и игрушки…»         № 3-2015 г. (стр. 60-64). В игре принимает участие до 10 ребят. Первые четыре тура: «Мифы и легенды о цветах», «Птицы нашей страны», «В мире животных» и «Лакомство богатых, пища бедняков» (о грибах) проходят все участники. Три человека, набравшие наибольшее количество баллов, выходят в пятый тур, и только два — в шестой. Участники викторины с пользой проведут время, а самый эрудированный одержит победу.

 Конкурсно-игровую программу по охране окружающей среды «Экорадуга» для детей 8-9 лет предлагает провести журнал «Книжки, нотки и игрушки…» № 4-2015 г. (стр. 56-58). Ребятам предстоит подняться по лестнице правильных ответов на самую макушку радуги. Первыми поднимутся на нее те ребята, которые наберут больше всего баллов. Девчонок и мальчишек  ждет конкурс «Запрещающие знаки», по которым им предстоит составить рассказ из трех предложений о спрятанной в знаке опасности для природы. Ребята проявят свою сообразительность, разгадывая файдворд «Найди птиц», где читая предложения, нужно найти названия пернатых, которые спрятались в окончаниях и началах слов, стоящих рядом. Кроме этого участников ждут конкурсы «Животные России», «Вопрос в конверте», «Да» или «Нет», а на разогрев физкультминутка-шутка «Под небом голубым».

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 12-2013 г. публикует познавательное игровое мероприятие для учащихся 5-7 классов «Что ты знаешь о лесе?» (стр. 84-87). Царство леса распахнет ребятам свои объятья и поможет проверить и укрепить знания о лесе, осознать роль каждого в его сохранности. Ребята познакомятся с картинами художников, рисовавших лесные массивы, писателями-натуралистами. «Зеленая карусель» вопросов оценит интеллектуальные способности ребят, а в конкурсе «Спор деревьев» учащимся предстоит доказать почему именно их дерево важнее других.

Сценарий игровой программы для детей 1-4 классов «Маленькая большая земля» публикует журнал «Сценарии и репертуар» № 11-2015 г. (стр. 3-12). Ребятам предстоит стать директорами заводов и экспертным путем выяснить, как происходит загрязнение водоемов в игре «Грязные воды». Самого ловкого защитника природы определит игра «Собери мусор». Разобраться в правильной утилизации отходов ребятам поможет игра «Выбрось мусор». Также школьникам предстоит отгадать загадки, у которых отгадки тоже являются загадкой. Заинтересовало?.. Тогда вам к нам.

Сценарий конкурсно-игровой программы для детей среднего школьного возраста на экологическую тему «Веселая уборка» предлагает журнал «Сценарии и репертуар» № 12-2013 г. (стр. 51-55). Домовенок Гриша — хранитель экологии вместе с ребятами встанет на защиту нашей планеты от экологической катастрофы. Эта миссия будет возложена только на настоящих любителей планеты, которые с легкостью отгадают загадки о природе. Юным экологам предстоит операция «Мусор»,  в которой они должны будут очистить часть нашей планеты от хлама. В экологической игре «Ручеек» ребятам предстоит опуститься на дно водоема и защитить водных обитателей от гибели. «Очистив» нашу планету от мусора, ребятам останется только  заняться озеленением территории, используя макет планеты и зеленую краску, которую для начала предстоит найти.

Познавательно-игровое мероприятие для младших школьников «Любить природу — значит любить Родину» публикует газета «Школьные игры и конкурсы» № 9-2013 г. (стр. 2-5). Ребятам предстоит разыграть сценку «Что за чудная картина?», которая повествует о том, что нельзя рвать цветы. Школьники станут участниками блицтурнира, где нужно быстро, не раздумывая, дать ответ на вопрос. Также ребят ждет игра «Самые-самые» — где необходимо угадать самого мелкого хищника, самую большую кошку, самое выносливое животное и т.д. В ходе игры «Угадай дерево» девчонкам и мальчишкам предстоит узнать дерево по изображению его веточек. В интеллектуальной игре «Двойники» ребятам необходимо вспомнить разных представителей флоры и фауны с одинаковым названием. По результатам игровой программы выявляется лучший знаток окружающего мира.

Мы надеемся, что эти и другие мероприятия научат ребят бережному отношению к природе, и впредь они будут вести себя как разумные хозяева планеты.

Экологическое воспитание

 

«Счастье — это быть с природой,

видеть ее, говорить с ней.»

Л.Н. Толстой

i

Год экологии уже в разгаре, и методический отдел продолжает обзор сценарных зарисовок, которые вы можете применить, работая по экологическому направлению с детьми и подростками. В народе говорят: все новое — это хорошо забытое старое. Итак, что «нового» и интересного вы сможете у нас найти?..

Журнал «Книжки, нотки и игрушки…» № 3-2005 г. публикует экологический вечер «Мы все в ответе за свою планету» для ребят 5-6 классов (стр. 22-26). Учащиеся познакомятся с отрывками из произведений русских писателей и поэтов о величавой, богатой и могущественной природе нашей Родины. Ребят ждет веселая викторина «Правда ли, что…», где они узнают как дышит кашалот, колется ли новорожденный еж, чем слышит кузнечик, как растут зубы у бобров и другие не менее интересные факты из жизни насекомых, птиц и зверей. В конкурсе «Знаете ли вы?» школьники познакомятся с самыми большими, быстрыми, маленькими, гибкими и болтливыми представителями флоры и фауны. Девизом вечера станут слова замечательного русского писателя, певца природы М. Пришвина «Охранять природу — значит охранять Родину».

Интеллектуальное состязание «Природы храм» для учащихся 6-8 классов предлагает журнал «Читаем, учимся, играем» № 5-2005 г. (стр. 100-105). Участников ждет отборочный тур, где им предстоит ответить на загадки о растениях и животных. Лучшие знатоки природы войдут в состав двух команд по пять человек. В конкурсе «Памятник» ребятам предстоит продемонстрировать свою фантазию и создать скульптуру, отражающую предложенные строки из песен о растениях и животных. Заядлые выдумщики примут участие в конкурсе, который придумал сам барон Мюнхгаузен, «Самая невероятная история» — командам предстоит сочинить собственные окончания предложенных рассказов. Мистер Шерлок Холмс пригласит ребят в «Школу юного детектива», где им необходимо будет по особым приметам отгадать хозяина жилища, разыскать особо опасного лесного преступника и распознать пернатую особу. Кроме этого ребятам предстоит создать свою телепередачу о мире фауны, используя при этом книги о животных, разработать рекламный плакат «Природа нашей страны» и обертки  для конфет под названием «Зоологические».

Прислушаться к голосам птиц, зверей и даже растений и узнать много интересного из их жизни ребят 7-9 лет приглашает журнал «Книжки, нотки и игрушки…» № 7-2005 г. в своем литературно-творческом занятии «Лесные разговоры» (стр. 10-13). По завершении мероприятия ребята найдут ответы на вопросы: как спит летучая мышь, почему медведя называют медведем, какие рыбы умеют ползать, о чем поет полевая мышь и другие не менее интересные загадки лесного царства. Участников ждет «Театр лесных разговоров», где актерские группы по два человека, изображая жителей леса, разыграют по ролям их разговоры. Сложность в том, что надо сделать так, чтобы зрители догадались, кто с кем разговаривает. В викторине «Кто я такой?» учащимся предстоит по небольшому рассказу отгадать лесного обитателя. В конце занятия ребятам необходимо будет правильно ответить на вопросы «Конкурса любознательных». Наверняка, это мероприятие пробудит у школьников интерес к чтению произведений художественной литературы о природе.

На экологический праздник «Там на неведомых дорожках» учащихся средних классов приглашает журнал «Читаем, учимся, играем» № 7-2005 г. (стр. 95-98). Леший предложит ребятам отправиться в импровизированный лес — да не по ягоды, грибы, а по загадки. Что там грибы, ягоды собирать? Соберешь и успокоишься. А как загадки разыскивать станешь — так покой потеряешь. Загадку найдешь — отгадку подавай. Пока отгадку искать будешь — еще две-три загадки найдешь. И пошло-поехало — конца не видно!..

Журнал «Библиотека» № 5-2006 г. предлагает сценарий массового эколого-биологического мероприятия для учащихся 5-9 классов «Путешествие Капельки» (стр. 66-71). Как вы уже догадались по названию, речь пойдет о воде. Ребята вместе с Капелькой отправятся в увлекательное путешествие по стране «Телевидение» и станут участниками различных мультфильмов, развлекательных программ, ток-шоу, связанных с водой. Учащиеся побывают на таких игровых телепередачах, как «Кто хочет стать миллионером?», «Поле-чудес», «Время-деньги», «Алло-ТВ», «Умники и умницы» и «Пирамида». Незаинтересованных и скучающих взглядов ребят вы точно не увидите, они с азартом окунутся в водоворот игр, конкурсов и викторин.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 4-2006 г. предлагает экологическую викторину для учащихся средних классов «Там, где лотос цветет» (стр. 90-92). Ребят ждут вопросы из категорий: птицы, звери, растения, рыбы, деревья, рептилии и насекомые. На некоторые вопросы участникам будет сложно ответить, для этого в подсказку им можно предложить воспользоваться энциклопедиями о растительном и животном мире. Но уже в завершение мероприятия ребят ждет блиц-турнир, где нужно отвечать на вопросы быстро, не раздумывая. Загадочный и удивительный мир животных и растений поразит девчонок и мальчишек своим разнообразием и, возможно, пробудит интерес к научно-познавательной литературе.

Конкурсно-игровое мероприятие по экологии для учащихся 8-9 классов «Природа — наш дом» публикует газета «Последний звонок» № 4-2008 г. (стр. 6-7). К участию приглашаются две команды, которым предстоит придумать название и девиз. Игроков ждет интеллектуальный конкурс «Эрудит», конкурс «Эколото» на знание пословиц и поговорок экологического содержания, конкурс «Живое слово», где необходимо назвать на заданную букву как можно больше представителей флоры и фауны. В конкурсе «Экологический круговорот» каждой команде за минуту необходимо будет построить из карточек с названиями животных и растений цепочку их жизнедеятельности, аргументировав свой ответ. Кроме всего этого командам предстоит расшифровать головоломку, а также принять участие в спортивном конкурсе «Мусорбол».

Посмотреть на науку экологию с точки зрения филологии — необычное занятие для учащихся 5-7 классов предлагает газета «Педсовет»                    № 11-2007 г. в своей конкурсной программе «Экология в филологии»      (стр. 6-8). Вы скажете, что между ними общего? В нашей речи большой популярностью пользуются пословицы и поговорки, среди которых есть огромное количество «природных», «экологических». Порой для характеристики самого человека, его поступков и поведения используют названия растений и животных. Вот и ребятам предстоит сложить из обрывков пословицы и поговорки о природе, вспомнить пословицы и поговорки о конкретном животном или растении, найти крылатые выражения в тексте и объяснить их. Глядя на карточку с рисунком, учащимся предстоит узнать зашифрованный на ней, связанный с миром животных, фразеологизм. При помощи мимики и жестов участникам предстоит объяснить зрителям фразеологические обороты, связанные с какими-либо чертами характера или состоянием человека. В завершении программы ребят ждет конкурс «Авторская фраза», где по отрывкам из литературных произведений нужно определить крылатую фразу, которая пришла к нам из этого произведения, и дать ей объяснение.

Уверяем вас, что это еще не все. В методическом отделе находится масса сценариев на тему экологического воспитания ребят. Приходите, мы с удовольствием вам поможем.

 2016 год

В поисках новогоднего чуда

1

Новый год… Волшебный, яркий, шумный праздник с морем подарков, сюрпризов и желаний. Его встречают дома и на работе, в школе и детском саду… Несомненно большой вклад в создание всеобщей атмосферы праздника вносят работники дошкольных, школьных и культурно-досуговых учреждений.

Для того чтобы ваши новогодние мероприятия надолго запомнились, их необходимо делать веселыми, красочными, наполненными чудес, игр и конкурсов. Надеемся, что обзор методической литературы по сценарным зарисовкам к Новому году поможет вам в составлении праздничной программы.

Закружиться в вихре новогодних стихов, игр и загадок учащимся 5-6 классов предлагает журнал «Читаем, учимся, играем» № 9-2016 в своей празднично-игровой программе «Зачаруй сердца людей красотой своих затей» (стр. 38-40). Ребят ждут простые вопросы по праздничным традициям встречи Нового года, снежные загадки и песни. Юным книголюбам предстоит вспомнить новогодние сказки по отрывкам из произведений. За правильный ответ участники получают снежинки. Набравший наибольшее количество снежинок побеждает.

В канун зимы с ребятами 4-5 лет можно провести познавательно-игровое мероприятие «У кого какие шубки?», опубликованное в журнале «Книжки, нотки и игрушки…» № 9-2015 (стр. 48-49). В ходе занятия ведущий познакомит детей с одеждой, защищающей человека от холода, с «одеждой» зверей, которая помогает перенести зиму и маскирует от врагов. Ребятам предстоит спасать обитателей леса от сильной метели в игре «Спрячь зверей в домик», а в конкурсе «Угости зверей» дошколята не оставят жителей леса голодными.

От души повеселиться ребятам начальных классов предлагает газета «Школьные игры и конкурсы» № 12-2015 на чародей-вечере «Когда приходит Новый год» (стр. 11-13). Ребятам предстоит составить письмо Деду Морозу и изобразить движениями подарки от него. Участников ждет танцевальный конкурс под музыкальное попурри из разных мелодий, конкурс на надевание одежды на время и игра со снежками на меткость. Ребятам представится возможность разыграть моментальный спектакль, проявив свое остроумие и артистичность. Звание новогоднего поэта получит тот, кто интереснее, смешнее и в рифму придумает продолжение строки «Стоит в углу пушистая красавица…».

Сценарий новогоднего представления «Новогодние приключения при дворе Царя Гороха» публикует газета «Школьные игры и конкурсы» № 11-2015 (стр. 2-5) для ребят начальных и средних классов. Ребятам предстоит собрать тысячу улыбок, чтобы к ним приехал Дед Мороз, в этом им будут помогать сам Царь Горох, шут и кикимора. И вот, казалось бы, улыбки собраны и Дед Мороз на пороге, но вот беда — Снегурки нет, она в плену у Змея Горыныча. Сразиться со злодеем не побоится добрый молодец Иван, к которому на помощь придут богатыри земли русской.

В этом же номере сценарий развлекательной программы «День рождения Деда Мороза» (стр. 6-7) для ребят дошкольного возраста. Малышей ждут игры, танцы и веселье, никаких похищений, злодеев и проказ от нечистой силы. Снегурочка проведет с ребятами игры «Поход», «Елочки-пенечки» и «Каравай», а поможет ей в этом Сорока. Дошколята повеселятся от души.

Сценки, поздравления и пожелания к новогоднему празднику предлагает газета «Последний звонок» № 10-2015 (стр. 10-12). Вас ждет басня в новом стиле, почти по Крылову «Сюрпризы к Новому году». Новогодние страдания с экологическим уклоном «Репка на новый лад», будут столь актуальны в наступающем 2017 — Году экологии. Кроме этого газета публикует астрологический прогноз на любой год.

Интересные конкурсы, шуточные вопросы, флешмоб и загадки от Незнайки для вашей новогодней игровой программы предлагает газета «Педсовет» № 10-2015 (стр. 4). С этими забавами ваше мероприятие точно пройдет на пятерку.

Сценарий взрослой театрализованной программы «Случай из жизни Снегурочки, или Снегурочка в поисках счастья» предлагает журнал «Сценарии и репертуар» № 19-2014 (стр.75-86). Снегурочка выросла: она устала от утренников, корпоративов, поздравительных стишков и песен. В этом году она решила найти себе компанию по душе. В конце мероприятия, наскитавшись вволю по белу свету, Снегурочка решает, что нет лучшего счастья, чем дарить радость людям.

В этом же номере публикуется статья «Начальное новогоднее образование» (стр. 5-27). Авторы публикации дают советы организаторам утренников в начальных классах: на что следует обратить внимание при составлении праздничной программы; как оформить помещение, чтобы создать теплую и уютную атмосферу; какие конкурсы и как лучше проводить. Уверены, вы узнаете для себя много нового, интересного и поучительного.

Сценарий детской игровой программы «Новый год у Морозилки и Снежевичка» предлагает журнал «Сценарии и репертуар» № 20-2014 (стр. 8-33). Ребята побывают в мастерской Деда Мороза, где им предстоит помочь ему в последних приготовлениях к Новому году: собрать игрушки, убрать пыль и украсить елку. И вот, казалось бы, волшебство уже на пороге,.. но злая Чердачница украла с елки волшебную звезду, и вновь ребят ждут испытания. Преодолев путь по «Волшебным тропинкам», детвора попадает в логово Чердачницы, где их ждет гора мусора, грязь и пыль. И как бы ни сопротивлялась злая волшебница, прорваться сквозь круг дружбы, веселья, радости и праздничного настроения ей не удастся — празднику быть.

Журнал «Сценарии и репертуар» № 21-2014 публикует сценарий новогоднего представления для младших школьников «Путь в Новогоднюю страну» (стр. 54-68). Ребятам приходит известие от Деда Мороза, что дороги замело, и приехать на елку он не сможет. Метелица вместе со своими помощниками Снежинкой и Снежком признается в том, что она виновата в этом и готова помочь ребятам попасть в Новогоднюю страну. Для этого ребятня отправляется в волшебный лес на импровизированном вагончике по железной дороге, которую еще необходимо отремонтировать, навстречу новым испытаниям. Ребятам предстоит накормить лесных жителей, справиться с хулиганами Драчкиным и Забиячкиным и только тогда их ждут загадки, шутки  и стихи в гостях у Деда Мороза.

Не думайте, что это все. В методическом отделе вы найдете сценарии на любой возраст и вкус: корпоративные вечеринки, зимние балы, праздники на площади, танцевально-развлекательные мероприятия, сказки, а также море шуток, конкурсов и викторин. Приходите, не пожалеете.

 

Для мам и вместе с мамами

 

«Мы любим своих матерей,
почти не задумываясь об этом.
И не осознаем всей глубины этой любви,
пока не расстанемся навсегда.»

                                   Ги де Мопассан

 9

Среди многочисленных праздников, отмечаемых в нашей стране, занимает особое место День матери. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку. И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

Предлагаем вам обзор методической литературы, которая поможет вам при составлении мероприятия, приуроченного к этому трогательному празднику.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 8-2016 публикует сценарий игрового мероприятия «Для самых-самых любимых» к празднику всех мам для учащихся 5-6 классов (стр. 65-67). Когда-то ребята были маленькими и засыпали любимых мам вопросами, теперь им самим предстоит пройти «Школу почемучек», отвечая на необычные вопросы ведущего: почему шампунь щиплет глаза; верно ли, что слон умеет прыгать; почему дикобраз не может утонуть и другие не менее каверзные вопросы. В одном из заданий ребятам предстоит вспомнить известные произведения о мамах. И какая же мама не любит побаловать свое чадо чем-нибудь вкусненьким? Кулинарные вопросы с подвохом ждут ребят в задании «Пальчики оближешь».

Литературно-музыкальную композицию «Самая прекрасная из женщин!» (стр. 8-9) предлагает провести журнал «Читаем, учимся, играем» № 8-2008 для ребят начальных классов вместе с мамами. Все мероприятие построено на выступлении ребят — они говорят слова благодарности своим мамам, поздравления и исполняют художественные номера, несомненно, для трогательного исполнения ребят понадобится подготовка.

Праздник ласки, красоты, любви, надежды и мечты предлагает к воплощению журнал «Сценарии и репертуар» № 22-2012 (стр. 4-17) в своем сценарии праздничной программы для ребят начальных классов и их мам «Спасибо, мамочка, родная!». В начале мероприятия дорогих и любимых мам ждет сценка в исполнении ребят, стихи и заранее подготовленные рисунки. Безусловно, главными героинями этой программы станут все же мамы, им предстоят конкурсы «Знакомство», «Веселые нотки» и «Угадай маму». За прекрасное выступление мамочки получат открытки сделанные руками сыновей и дочек от чистого сердца.

Сценарий вечера для учащихся средних и старших классов «Самая прекрасная из женщин — женщина с ребенком на руках…» публикует журнал «Читаем, учимся, играем» № 9-2005 (стр. 4-7). Ребят ждут старинные легенды и притчи на тему материнской любви. Мероприятие рассказывает ребятам о преданной, бескорыстной, щедрой самой чистой и светлой любви к матери и ставит своей целью пробудить у школьников чувство бережного отношения к матерям.

В этом же номере сценарий праздника мам с веселыми конкурсами «Кто вас, дети, больше любит?..» (стр. 8-10) для учащихся начальных классов с их мамами. К празднику ребятам необходимо подготовить несколько номеров художественной самодеятельности. Для одного из конкурсов понадобится сок, йогурт, ложки, ножницы и бинт. Заинтриговало!? Тогда вам к нам. В ходе мероприятия ребят ждет шуточный мини-конкурс, в котором выигрывает тот, кто как можно дольше не засмеется. Наши дорогие мамочки посоревнуются в музыкальном конкурсе, конкурсе красноречия и актерского мастерства.

Праздничная литературно-музыкальная композиция для учащихся 5-7 классов «Самая прекрасная из женщин» представлена в журнале «Читаем, учимся, играем» № 8-2014 (стр. 37-39). Ведущий познакомит ребят с шедеврами мировой и российской культуры, посвященными матерям в области музыки, живописи и литературы. Сколько о ней сказано и написано великими людьми…

«Самое первое слово» не менее трогательный сценарий вечера отдыха для учащихся 5-7 классов и их родителей опубликован в журнале «Читаем, учимся, играем» № 8-2015 (стр. 31-34). Главными героями вечера станут, конечно же, мамочки. Для них и в их честь прозвучат стихи в исполнении ребят. Прекрасных дам ждут загадки о звездах эстрады, исторический конкурс и игра с ленточками. В конкурсе «Мамины руки» ребятам предстоит с завязанными глазами узнать руки любимой мамы. В конкурсе «Карлсон и варенье» дети и родители продегустируют, заранее подготовленное лакомство, на предмет составляющих его ингредиентов. Ну, а в завершении вечера всех ждет «Звездный час»: конкурсантам на некоторое время представится возможность стать артистами и инсценировать на свое усмотрение песню.

Хотите, чтоб ваши мамочки немножко поиграли? Газета «Педсовет» № 1-2014 (стр. 8) предлагает провести интеллектуальную игру с учащимися начальных классов и их мамами «Счастливый случай» на мотив телевизионной игры.  Это мероприятие будет актуальным провести также в преддверии 8 Марта — Международного женского дня. Играют две команды: мамы и дети. В одном из геймов команды поочередно вытаскивают «заморочки из бочки», в другом по краткой характеристике угадывают гостя игры, а самое интересное — участников ждет возможность коллективного пения.

Самые обаятельные женщины в наших сказках Баба-Яга и старуха Шапокляк приглашают ребят старшего дошкольного и младшего школьного возрастов на праздничный вечер «День матери», опубликованный в газете «Педсовет» № 9-2015 (стр. 8). Эти очаровательные дамочки похвастаются своими поздравительными открытками от Змея Горыныча, крокодила Гены, Карлсона и домового Нафани.

Газета «Школьные игры и конкурсы» № 10-2014 предлагает провести с учащимися начальных классов урок-рассказ об истории праздника День матери в России и за рубежом «Мамы разные важны» (стр. 14-15). Ребята познакомятся с традициями и обрядами праздника материнства в таких странах, как Англия, Турция, Италия, США, Япония,  Австралия, Эстония и Финляндия. Данное мероприятие, несомненно, повысит значимость этого праздника в восприятии ребят.

Авторы игры «Ты и я» в газете «Последний звонок» № 9-2015        (стр. 4-5) предлагают проверить, насколько хорошо знают и понимают друг друга мамы и их дети. На вопросы ведущего сначала отвечают мамочки, дети в это время заняты игрой, а затем на них же просят ответить ребят. Выигрывает пара, набравшая наибольшее количество совпадений по результатам конкурсов. Замечательным будет, если зрителями станут папы, бабушки или другие близкие родственники участников.

Мы надеемся, что эти и другие наработки сценариев, которые вы можете подобрать в методическом отделе, помогут вам создать в душе у ребенка единственный и неповторимый образ — образ мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет и будет беззаветно любить несмотря ни на что.

 

 

13 ноября — Всемирный день доброты

 1

Доброе слово и кошке приятно
Русская народная пословица

 

Каждый человек хочет, чтобы в его жизни были добрые, отзывчивые друзья, согревающие сердце слова и радующие душу поступки. Доброта, милосердие, умение сопереживать чувствам других людей создают основу человеческого счастья. Воспитывать чувство доброты, чуткости, сострадания и доброжелательности одна из основных задач, которая стоит перед родителями, воспитателями и педагогами в нравственном воспитании детей. Методический отдел предлагает обзор литературы, которая поможет при написании сценария о доброте, терпимости и уважительном отношении друг к другу.

Журнал «Книжки, нотки и  игрушки…» № 7-2013 приглашает ребят 7-8 лет окунуться в мир доброты и красоты в своем сценарии «Путешествие в сказку» (стр. 46-48). Путешествуя по сказочным остановкам «Помоги Незнайке», «Доскажи словечко», «Узнайте сказку», «Портрет писателя», ребятам предстоит открыть тайну всех сказок: добро всегда побеждает зло.

Журнал «Книжки, нотки и игрушки…» № 12-2013 предлагает провести мероприятие «На поиски друга» для ребят 5-6 лет на странице 47. В гости к дошкольникам приходит принцесса Радость, которая из-за отсутствия друзей в своем королевстве загрустила и просит ребят помочь найти ей друзей. Добрые, дружные и веселые игры с девчонками и мальчишками научат принцессу правильно знакомиться и общаться с друзьями.

«Кто смел, тот верный товарищ…» — слова мудрой гусыни Акки Кнебекайзе (героини известной сказки Сельмы Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями») и это название игрового мероприятия о доброте, взаимовыручке и дружбе для ребят 6-8 лет, представленного в журнале «Книжки, нотки и игрушки…» № 10-2014 (стр.6-8). Ребята, отвечая на вопросы викторин: «Заколдованный мальчик», «Чей портрет?», «Новые друзья и враги», «Крылатые фразы», смогут проследить путь становления мальчишки-озорника в хорошего и заботливого мальчика, умеющего сопереживать.

Сформировать доброжелательное поведение у детей старшего дошкольного возраста поможет сценарий познавательного мероприятия «Доброта» представленный на странице 45 журнала «Книжки, нотки и игрушки…» № 11-2014. Автор материала предлагает ведущему познакомить ребят с пословицами и поговорками о доброте, продемонстрировать дошкольникам отрывки из мультфильмов о добре, прослушать фонограмму «Песни о доброте» из м/ф «Приключения поросенка Фунтика», а также подготовить для ребят стихи о добре.

Не менее интересным для ребят 7-8 лет будет путешествие по стране добрых чувств, поступков и отношений «Добро по указу — не добро», представленное в журнале «Книжки, нотки и игрушки…» № 12-2014 (стр. 41-43). Ребята, передвигаясь на импровизированном паровозике, побывают на острове пословиц, в городе добрых слов, сказочной долине, парке доброты. Прибыв на мыс культуры, мальчишкам и девчонкам предстоит обсудить ситуации из повседневной жизни, и ответить, в чем ошибка, как надо правильно поступить. Во дворце добрых людей ребятам предложено будет составить портрет доброго и злого человека, используя карточки, на которых перечислены моральные качества. На улице внимательных ребят участникам предстоит определить по изображениям лиц на плакате — настроение человека.

Перспективный план работы с детьми дошкольного возраста на весь учебный год по формированию личности представлен в журнале «Книжки, нотки и игрушки…» № 2-2016 (на стр. 7-11). Автор статьи предлагает к прочтению с детьми различные русские народные сказки и вопросы, на которые стоит сделать акцент в процессе обсуждения прочитанного.

Как правильно общаться со сверстниками и старшими, используя проблемную ситуацию, предлагает автор игрового мероприятия «Как дружба победила вирус» в журнале «Книжки, нотки и игрушки…» № 9-2016 (стр. 33-35). Это мероприятие будет очень актуальным перед Новым годом для ребят 5-6 лет. Ведь все начинается с того, что от Деда Мороза приходит видеописьмо, но вирус блокирует компьютер и для того чтобы его победить дошкольники должны показать, насколько они слажено умеют работать в команде. Ребят ждет игровой массаж в парах, конструирование конверта из кусочков бумаги, веселые песни, заводные кричалки, и заключительный этап — рефлексия «Что значит быть дружным», который окончательно разрушит вирус.

Газета «Досуг в школе» № 3-2015 (стр. 30-31) предлагает вашему вниманию познавательную  игру для учащихся 6-8 классов «Каждый может сделать мир лучше». Мероприятие делает акцент на то, что наша страна многонациональна и терпимое отношение к людям другой культуры — залог мира на земле. Для того чтобы понимать друг друга совсем не обязательно говорить на разных языках; используя мимику и жесты в конкурсе «Крокодил» ребята попробуют объяснить предложенные им слова своим одноклассникам. Найти точки соприкосновения друг с другом попробуют ребята в конкурсе «Ассоциации». Составить памятку «Толерантности» предстоит школьникам по завершении мероприятия.

Если вас заинтересовали данные сценарии и разработки, мы ждем вас в методическом отделе Публичной библиотеки.

Добром согреем их сердца…

 4

В осеннем календаре есть необычная дата, когда сердце переполняется чувством глубокой признательности, когда  хочется говорить слова благодарности, быть особенно чуткими и внимательными к людям солидного возраста — это 1 октября или Международный день пожилых людей, который отмечается   в Российской Федерации с 1992 года.

Сотрудники образовательных и культурных учреждений никогда не оставляют эту значимую дату без должного внимания, проводя интересные мероприятия. Методический отдел Публичной библиотеки предлагает обзор наиболее интересных сценариев ко Дню пожилого человека.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 7-2011 предлагает познавательно-игровое мероприятие для учащихся 5-8 классов и их бабушек «Виват бабушки!»  (стр. 44-47). Виртуальное путешествие по улицам провинциальных городков Франции, познакомит участников с историей, традициями и обычаями празднования таких необычных дней, как карнавал улиток, фестиваль лимонов, праздник попугая, праздник чтения, фестиваль «Сладкая жизнь», «Салон шоколада» и другими не менее забавными программами, которые французы — любители веселья и развлечений, устраивают чуть ли не каждые выходные. Главными участниками конкурсной программы станут, конечно же, бабушки.

Газета «Педсовет» № 7-2013 (стр. 14-15) публикует конкурсно-игровую программу «Команда молодости нашей» для бабушек и дедушек со своими внуками. Участникам предстоит разделиться на команды, чем больше игроков и команд, тем лучше.  Самая активная, веселая и жизнерадостная команда получит почетное звание «Команда молодости нашей». Ребята со своими бабушками и дедушками проведут дегустацию чаев и варенья с завязанными глазами. Им предстоит пройти такие конкурсы как: «Узнай бабушку по руке», «Узнай внука по голосу», «Танцевальный». В конкурсе «Старые песни о главном» команды по очереди исполняют песни своей молодости. Отгадать название сказок придется бабушкам во фразах-перевертышах, выполняя задание «Эта знакомая незнакомая сказка». Веселье и юношеский задор в ходе мероприятия вам точно обеспечены.

Праздник, посвященный Дню пожилого человека «Пирог-ассорти», опубликованный в газете «Педсовет» № 8-2014 (стр. 13-15) также проводится для бабушек с их внуками — вас ждет море эмоций и заряд хорошего настроения. Заранее необходимо будет подготовить пирог с различными начинками, в идеале, если это будут настоящие пирожки. Каждая из команд берет по очереди по одному кусочку пирога, «пробует» его и в зависимости от начинки выполняет соответствующее задание. Попалась начинка яблочная — внукам предстоит складывать яблоко из разрезанных кусочков, а бабушкам вспоминать сказки, где упоминается яблоко. А вот начинка из варенья, и внуки должны завалить своих бабушек сладким десертом — комплиментами. Начинка мясная — внуки соревнуются с бабушками в спортивной шуточной эстафете с мячом. Не думайте, что это все — вас ждут начинки картофельная, капустная и даже грибная.

Для наших маленьких почитателей бабушкиных пирожков 7-9 лет предлагаем  игровую программу от сказочных бабушек «У кого пирожки самые вкусные?»  в журнале «Книжки, нотки и игрушки…» №  8-2013 (стр. 25-26) .  Для начала ребятам предстоит угадать, из какой же все-таки сказки к ним пришла бабушка, а уже затем выполнить задание сказочной героини. Фрекен Бок предложит ребятам изобразить того животного, название которого написано на карточке так, чтобы остальные догадались. Баба-Яга внесет неразбериху со своими перепутанными сказками. Последним заданием для ребят будет вспомнить стихи и сказки, где есть бабушки и внуки.

Журнал «Сценарии и репертуар» № 6-2016  (стр. 23-32) публикует сценарий вечера отдыха, для людей пенсионного возраста «В осенних листьях октября». Участникам представится возможность блеснуть своей эрудицией, отгадывая загадки о домашней утвари, принять участие в тесте «Какая вы бабушка?», поделиться со всеми своими мечтами и вспомнить по первой строчке куплета песни своей молодости. Завершить эту программу следовало бы в теплой, дружеской атмосфере за чашечкой чая.

В этом же номере журнала на страницах 34-46 вашему вниманию представлен сценарий конкурсно-игровой программы «Бабушка моей мечты» для бабушек и их внуков. Участникам придется инсценировать сказку для радио, но не просто чтением по ролям, а изображая различные звуки: шум ветра, лай собаки, скрип двери  и т.п. Конкурсанты примут участие в аукционе, победителем которого станет тот, кто последним назовет строчку из песни о платке. В конкурсном задании «Бабушкин ларец» участникам придется рассказать о семейной реликвии. Гость программы почтальон Печкин прочитает телеграммы, отправителей которых необходимо будет отгадать. Ну, и какая бабушка не знает частушек? Задание «Частушки от старушки» раззадорит участниц и станет заключительным моментом конкурсной программы.

Что самое важное для нашего старшего поколения? Конечно же, чтобы как можно дольше оно оставалось здоровым. Для поддержания боевого духа на страницах 74-86 журнала «Сценарии и репертуар» № 6-2016 сценарий Дня здоровых затей для пожилых людей «Что здоровью хорошо…». Участников ждут интересные затеи: «Разомни свои косточки», «Мозговой штурм», «Ну, что споем?», «Театральная», «Полезное — не полезное», театр-экспромт  «Самый сильный», «И что нам горе, когда пословиц море» и другие забавы, которые помогут раскрыть секреты здоровья и долголетия.

«Мудрой осени счастливые мгновенья…» — сценарий музыкально-развлекательной программы для старшего поколения публикует журнал «Сценарии и репертуар» № 15-2014 (стр. 40-47). Участникам придется вспомнить старинные обычаи в конкурсе «Посидим, посудачим о старине»: кого и зачем клали на расстеленную шубу, в какой день всей семьей квасили капусту, в какой момент жизни было принято трижды объезжать вокруг дуба. Тему родственных отношений затронет конкурс «Продолжи пословицу». В Год российского кино станет чуточку теплее от песен из отечественных фильмов, названия которых предстоит отгадать участникам.

Воспитание уважения и любви к людям старшего поколения закладывается еще в дошкольном возрасте. Сценарий праздничного развлечения для старших дошкольников с участием взрослых предлагает журнал «Музыкальная палитра» № 8-2013 (20-21). Участников ждет «парад ретро-моды» из «бабушкиного сундука», музыкальные сюрпризы от Курочки Рябы, кукольный спектакль-экспромт «Чья бабушка лучше» в исполнении внучат, а также шутки, игры, смех и масса развлечений.

В заключение хотелось бы сказать, любите и цените своих родных и близких, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Говорите им чаще тёплые слова. Они достойны уважения и признательности.

 

Как привлечь молодежь на выборы?

«Воспитание, созданное самим народом и

основанное на народных началах,

имеет ту воспитательную силу,

которой нет в самых лучших системах,

 основанных на абстрактных идеях

или заимствованных у другого народа».
К.Д.Ушинский

 1

В последнее время очень большое внимание уделяется гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения. И это не случайно, ведь именно детство и юность самая благодатная пора для привития чувства любви к своей родине, к своему народу. Формирование  гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности, толерантности — вот цели, которые ставят перед собой педагоги образовательных учреждений и работники библиотек, проводя различные мероприятия по избирательному праву.

Методический отдел Публичной библиотеки предлагает обзор литературы, которую вы можете использовать при подготовке мероприятий о выборах.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 4-2013 (стр. 70-73) предлагает путешествие-урок для учащихся 4-6 классов «Что такое выборы?». Ребята отправятся в путешествие на поезде по станциям «Законодательная страна», «Исполнительная страна» и «Судебная страна», где им предстоит отвечать на вопросы, а ведущий в свою очередь расскажет ребятам об основах избирательного права.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 7-2013 (стр. 72-75) содержит тест по вопросам избирательного законодательства для учащихся 10-11 классов. Ребятам предстоит назвать основные термины избирательного права, убрать лишнее условие в приведенных правилах избирательной системы. Старшеклассникам придется рассмотреть несколько типичных ситуаций, случающихся во время проведения выборов, и ответить «да» или «нет», аргументировав свой выбор максимально четко и кратко, используя свое знание законов о выборах.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 8-2013 (стр. 57-59) предлагает познавательный материал для учащихся 5-7 классов «История выборов в лицах и фактах». Ребята побывают в импровизированной пещере первобытного человека, где выберут хранителя главного костра; затем переместятся к истокам современных выборов в Древней Греции и Древнем Риме; примут участие в голосовании в Древней Спарте — где побеждает тот кандидат, за которого громче кричат. Не менее интересным ребятам будет узнать, что в Средние века в некоторых городах победителя определяла обыкновенная вша.

Журнал «Сценарии и репертуар» № 19-2012 (стр. 63-69)  содержит сценарий праздника молодых избирателей «Я голосую впервые!». Данное мероприятие является призывом подростков придти на выборы и осознанно проголосовать — ведь именно они выбирают свое будущее. Основная роль здесь ложится на плечи ведущих. Их должно быть двое, и своим выступлением им придется убеждать молодежь, что  их выбор — это их надежда на лучшее будущее.

В журнале «Чем развлечь гостей» № 11-2012 (стр. 40-51) опубликовано театрализованное представление «Судьба страны в твоих руках» ориентированное на избирателей разных возрастов. Автор предлагает воссоздать на импровизированной сцене часть своего родного города. Знакомые с детства места и улицы не оставят зрителя равнодушным. Он увидит как красоту своего города в начале представления, так и неприглядную его сторону в городе Беззакония. Вывод прост: восстановление города, его красота, чистота и порядок зависят от каждого горожанина, и, выбирая власть, каждый вносит вклад в будущее города, страны и в будущее свое и своей семьи.

Также в этом номере журнала вы найдете частушки на предвыборную тематику «Выборная функция» на страницах 53-54.

Своей работой в воспитании электоральной культуры делятся с нами сотрудники библиотек Чувашской Республики в журнале «Библиотека»     № 6-2016 (стр. 11-14). Возможно, именно в этой статье вы найдете от чего оттолкнуться в решении столь актуальной в наше время задачи — повышения гражданской активности на выборах.

Надеемся, что результатом ваших мероприятий будет молодой избиратель: умный, уверенный в себе и своих знаниях, законопослушный и способный защитить свои права.

 

Интересное рядом…

 

«Любить чтение — это обменивать часы скуки,

неизбежные в жизни, на часы большого наслаждения.»

Монтескье

 72621583

Лето еще не закончилось, а вы по-прежнему ломаете голову, как пробудить интерес у подрастающего поколения к чтению книг.

Методический отдел предлагает вашему вниманию краткий обзор наиболее оригинальных мероприятий, которые, несомненно, привлекут внимание ребят разных возрастов. И, возможно, результатом ваших стараний будет тяга детей и юношества к получению новых знаний именно из книг.

Познавательная викторина-эстафета «Рекордсмены животного мира», представленная в газете «Педсовет» № 5-2016, познакомит ребят с самыми удивительными представителями флоры и фауны. Ребятам, наверняка, будет интересно узнать об интересных фактах животного мира: самое быстрое сухопутное животное, самый крупный в мире моллюск, размер сердца синего кита, обладатель самого длинного в мире клюва и языка, кто является чемпионом по зловонию. На протяжении всего мероприятия возможна демонстрация презентации или распечатанных иллюстраций. В ходе мероприятия с ребятами можно провести эстафеты, в которых им предстоит исполнить роль голодного хамелеона, императорского пингвина, высиживающего яйца, тукана — любителя бананов, представить себя носорогом, выступающем в цирке и еще большое количество разнообразных затей. Ребятам 5-7 классов будет не только интересно, но и весело.

Журнал «Чем развлечь гостей» № 7-2016 предлагает блеф-клуб «Маленькие странности больших писателей». Это игра-представление с элементами театрализации. Составители сценария обращаются к малоизвестным фактам личной и литературной биографии писателей, к тем или иным мифам из их жизни. Игра начинается со слов «Верите ли вы, господа, что…». Особая роль в игровом процессе принадлежит ведущим — их должно быть двое, чтобы они могли спорить между собой по поводу какого-то факта. Ведущие награждают или просто выделяют тех, кто отличает правду от вымысла, да еще проявляет при этом литературную эрудицию. Участник, ответивший на большинство вопросов правильно, получает приз, как лучший блефующий. Возможно, в процессе игры зрителям будут демонстрироваться портреты писателей, любопытные фото- или видеоматериалы. Ребята 8-9 классов, наверняка, захотят поговорить о маленьких странностях, чудачествах и милых хобби великих классиков литературы.

Предлагаем вам рассказать ребятам о гастрономических пристрастиях А.С. Пушкина. На страницах  журнала «Сценарии и репертуар» № 1-2015 представлена литературная композиция для старшеклассников «Желудок — верный наш брегет». В ходе мероприятия ребятам предстоит вспомнить стихи А.С. Пушкина на «гастрономическую» тему, узнать историю происхождения и рецепт пожарских котлет, познакомиться с кулинарными пристрастиями Александра Сергеевича.

Примерить на себя роль оратора доводится каждому из нас, когда нужно поведать о новом проекте, аргументировано объяснить преимущества своей идеи, успешно провести мероприятие или просто поделиться впечатлениями. При этом все мы переживаем разные эмоциональные состояния в зависимости от темперамента и характера. Одни выступают перед аудиторией легко и свободно, а другие скованны и застенчивы. Журнал «Библиотека» № 6-2016 предлагает обучиться азам риторики в статье «Равнение на Цицерона». Старшеклассникам полезно будет узнать семь шагов к успешному выступлению с докладом, а практическая часть обучения ораторскому мастерству оживит ребят, пробудив еще больший интерес к вашему мероприятию. Ребята познакомятся с упражнениями на развитие силы голоса и дикции. Не менее интересным будет узнать подросткам, как при помощи голоса, мимики, жестов, телодвижений и темпа речи удержать внимание аудитории. Почти актерский тренинг предстоит пройти ребятам.

Для деток, которые делают первые шаги в самостоятельном чтении и в будущем году собираются в школу, мы предлагаем провести литературную игру по творчеству А. Барто, С. Маршака, С. Михалкова и К. Чуковского «Поэтический ринг», опубликованную в газете «Школьные игры и конкурсы» № 2-2016. С творчеством этих поэтов мы все знакомы буквально с пеленок. Ребятам предстоит выполнить такие задания, как собрать «Литературный урожай» — отобрав наибольшее количество произведений своего автора, отгадать из какого произведения «Загадочный предмет» в коробке, выйти на «Защиту автора» — показав, насколько хорошо они знают содержание произведений, отвечая на вопросы ведущего. После каждого задания проводится игра по сюжету стихотворений.

Все вышеизложенное — это только малая часть того, чем вы можете воспользоваться при подготовке мероприятия. В методическом отделе Публичной библиотеки вы непременно сможете подобрать для себя что-то не менее интересное для работы с детьми.

Выходные в семейном кругу

Семья… Что может быть теплее, роднее и ближе для ребенка! А игры в семейном кругу помогают наладить контакт с ребенком, создать благоприятную атмосферу среди членов семьи, избежать непонимания и конфликтов в обыденной семейной жизни. Выходные, проведенные с семьей, принесут немало радости не только детям, но и взрослым. А как их провести?..

Мы рекомендуем вам ряд книг представленных в методическом отделе Публичной библиотеки, в которых вы можете найти интересные игры и занятия для своей семьи.

играем всей семьей

Играем всей семьей/ ред. Т.М. Фисанович. — М.: Вече, 2001. — 336 с.: ил. — (Твоя игра).

В книгу включены игры, направленные на развитие физических качеств, творческих и логических способностей, внимательности и настойчивости. В них можно играть как в помещении, так и на воздухе, как с семьей, так и несколькими семьями. Книга написана таким образом, что каждый читающий, независимо от возраста, найдет в книге то, что его увлечет и развлечет.

Одна из глав книги «Семейная скорая помощь» содержит игры, помогающие снять агрессию, развить хорошую память, преодолеть застенчивость, справиться с медлительностью ребенка, решить проблему засыпания, общения со сверстниками и неадекватного поведения.

настольные игры

Черенкова, Е.Ф. Лучшие настольные игры для детей и взрослых/ Е.Ф. Черенкова. — М.: РИПОЛ классик: ДОМ. XXI век, 2009. — 186 с. — ил.

Настольная игра — отличная возможность для ребенка пообщаться с родителями, потренировать мозги, приобрести новые знания и опыт, да и просто интересно и с пользой отдохнуть.

В книге собраны правила несложных, доступных для детей игр — от новых оригинальных до классических, популярных во всем мире. Обучив ребенка правилам известных настольных игр, вы даете ему универсальный ключик для налаживания отношений и укрепления взаимопонимания в любом коллективе.

приобщение к миру взрослых

Дыбина, О.В. Приобщение к миру взрослых: игры-занятия по кулинарии для детей/ О.В. Дыбина. – М.: ТЦ Сфера, 2013.- 128 с. – ил.

В книге представлены игры-занятия по ознакомлению дошкольников и младших школьников с секретами кухни: завариванием чая, приготовлением сладких напитков, салатов, бутербродов, несложных тортов и т.д.

В играх-занятиях с детьми участвуют их любимые герои: домовенок Кузя, кот Матроскин, Заяц, Антошка и другие. Можно использовать образы и других героев художественных произведений, роль которых могут сыграть родители.

В процессе совместной деятельности детей и взрослых, ребята не только приобщаются к кулинарии, но и удовлетворяют свою потребность в общении с родителями и желание принимать непосредственное участие в их деятельности.

домашний театр

Алексеевская, Н. Домашний театр/ Н. Алексеевская. – М.: «Лист», 2000. – 192 с. – ил.

Чем же еще можно заняться с ребенком дома?.. Устроить свой домашний сказочный театр. В этой книге рассказывается, как при помощи листа бумаги и ножниц подарить своим детям незабываемое путешествие в мир сказки.

Домашний театр доставит ребенку много радости и удовольствия. Сделанные своими руками игрушки оживут, что необычайно интересно. Ребенок получит массу положительных эмоций.

В процессе создания сказочного персонажа, придется приложить много стараний, усилий, терпения, а главное желание сделать героя красивым. В такой работе важно все: тематика и материал, его фактура и цвет, умение аккуратно вырезать и приклеивать детали, подбор декоративных элементов и художественных материалов (красок, карандашей, мелков, фломастеров и т.д.).

Несомненно, родители станут лучшими помощниками в этом общем интересном деле.

игры с тинейджерами

Данилков, А.А. Игры на каждый день с тинейджерами. Организаторам развивающего досуга/ А.А. Данилков. – Новосибирск: Сиб. унив. изд-во, 2008. – 232 с.

Все игры и занятия в этой книге ориентированы на детей от 10 до 17 лет, разумеется с удовольствием и пользой в них можно играть вместе со взрослыми. Эффективные игры-тренинги из этой книги помогут построить сплоченную команду, организовать которую невозможно без доверительного отношения к ее участникам. Благоприятная психологическая обстановка в вашем семейном кругу обеспечена, если вы используете данную книгу как руководство к проведению досуга.

моя семья

Шорыгина, Т.А. Моя семья/ Т.А. Шорыгина. – М.: ТЦ Сфера, 2014. – 96 с. – ил.

Эта книга в игровой форме поможет родителям рассказать своим малышам о том, что такое семья, для чего она создается, кого называют членами семьи и что такое семейные традиции.

Что делать если у вас появился малыш, а первенец уже подрастает? Как сделать так, чтобы дела по дому не превратились в рутину, а старший ребенок был вовлечен в процесс воспитания малыша?

Ответы на эти и другие вопросы вам даст именно это пособие.

 Мы надеемся, что ближайшие выходные вы точно не будете скучать и с удовольствием проведете их в семейном кругу!

пушкин

И снова с Пушкиным свиданье

 6 июня в России отмечается День русского языка (Пушкинский день России). Этот день выбран не случайно, ведь именно 6 июня (по новому стилю) 1799 года родился  великий русский поэт Александр Сергеевич Пушкин.

Творчество поэта сопровождает нас на протяжении всей жизни. С его сказками маленькие дети знакомятся, еще не научившись читать. В школе ребята изучают его произведения наизусть. Даже в повседневной жизни мы часто цитируем его:  «Мороз и солнце! День чудесный!», «Унылая пора, очей очарованье…», «О, сколько нам ошибок чудных…», «Я вас любил: любовь еще, быть может…»…

Мы предлагаем вам вместе с ребятами окунуться в мир таинственности и волшебства Александра Пушкина. Предлагаем вам познакомиться с оригинальными сценариями мероприятий по его жизни и творчеству.

Журнал «Сценарии и репертуар» № 10-2016 предлагает сценарий урока доброты для учащихся 5-11 классов «Многолюбящая няня ваша Арина Родионовна…» на страницах 2-22. Ведущий в повествовательной форме расскажет о любимой няне Пушкина, о том какую роль она сыграла в его жизни и творчестве. Мероприятие сопровождается демонстрацией слайдов.

В этом же номере на страницах 47-61 представлены тесты для тематических вечеров, посвященных творчеству А.С. Пушкина «Пушкиниана». Из четырех вариантов ответа нужно подставить вместо многоточия правильный, чтобы восстановить истинный смысл стихотворений. Это будет хорошей проверкой для ребят 8-11 классов на знание произведений Пушкина.

Викторина, посвященная творчеству А.С. Пушкина, в форме телевизионной игры «Счастливый случай» — «Слух обо мне пройдет по всей Руси…» предназначенная также для старшеклассников, находится на страницах 62-67 этого номера. Ребята делятся на две команды по пять человек в каждой и занимают места за столиками. Игра проводится в пять туров: в одном из туров «Ты — мне, я — тебе» ребята сами друг другу придумывают вопросы, а в другом «Заморочки из бочки» — на какой именно вопрос предстоит отвечать той или иной команде не знает даже ведущий — номера с вопросами ребята достают из бочонка.  Побеждает команда набравшая большее количество баллов.

Журнал «Сценарии и репертуар» № 9-2015

 Литературно-музыкальная композиция «Если помнят о поэте…», представленная в этом номере на страницах 39-60, подойдет для ребят среднего и старшего школьного возраста. Ребятам представится возможность выступить в роли самого Пушкина и некоторых героев его произведений, ощутить себя в атмосфере  начала XIX века. Ребята разыграют отрывок из произведения «Барышня и крестьянка», где Лиза в лесу встречается с молодым барином Алексеем. Кроме этого они смогут поучаствовать в конкурсе чтецов стихотворений А.С. Пушкина.

Буффонада студенческого мини-спектакля-капустника на тему сказок Пушкина «Сказки, сказки без подсказки» на страницах 61-70 этого выпуска прекрасно подойдут и для старшеклассников. Конечно, ребятам необходимо будет подготовиться. Им предстоит  прямо на сцене перевоплощаться в героев пушкинских сказок. Необходимый реквизит располагается на виду у зрителей. Пока одни играют, другие — на площадке меняют реквизит, декорации, участвуют в репликах. Даже переодеваться они могут на сцене и, практически, каждый из них играет нескольких персонажей. Наверняка, получится настоящее, невероятное, театральное шоу.

Сценарий игровой программы в стихах по сказкам А.С. Пушкина «У Лукоморья» на страницах 80-90 предназначен для ребят 5-7 классов. Ведущие — Кот Баюн и Русалка под звуки русской народной музыки  расставляют сети, на которых висят рыбки-открытки с вопросами  для ребят. В некоторых рыбках вложено изображение Кота Баюна, которое нужно для того, чтобы ненавязчиво определить «счастливчиков» — участников следующей игры. Ребятам предстоит из слов составить четверостишия из сказок Пушкина, а потом их инсценировать. Кроме этого ребят ждет шуточная сказочная мозаика и аукцион «Назови жителей Лукоморья».

Предлагаем вам рассказать ребятам о гастрономических пристрастиях А.С. Пушкина. На страницах 52-64 журнала «Сценарии и репертуар» № 1-2015 представлена литературная композиция «Желудок — верный наш брегет» для старшеклассников. В ходе мероприятия ребятам предстоит вспомнить стихи А.С. Пушкина на «гастрономическую» тему, узнать историю происхождения и рецепт пожарских котлет, познакомиться с кулинарными пристрастиями Александра Сергеевича.

Для ребят 5-6 классов предлагаем провести игру «Цветик-многоцветик», посвященную творчеству А.С. Пушкина на страницах 2-4 газеты «ПедСовет» № 4-2016. Она проводится по принципу телевизионной игры «Что? Где? Когда?», единственное только, что команд здесь будет две. Ребята не только закрепят свои знания в творчестве А.С. Пушкина, но и испытают азарт в борьбе за победу.

Ко дню рождения А.С. Пушкина журнал «Книжки, нотки и игрушки…» № 4-2016 предлагает игровую программу «Бегут, переплетаются тропинки под сводом голубых небес…» для детей 8-10 лет на страницах 3-6 номера. Ребятам, прослушав отрывок из произведения, предстоит угадать о каком герое идет речь и из какого произведения эти строки. Также ребят ждут интересные загадки и ребусы по произведениям А.С. Пушкина.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 3-2016 представляет литературную гостиную по жизни и творчеству А.С. Пушкина для учащихся 6-8 классов «Что в имени тебе моем?..» на страницах 38-44. Ребята не только послушают ведущего, но и сами попробуют почитать стихи Александра Сергеевича.

Калейдоскоп интересных фактов из жизни А.С. Пушкина «Земли чудесный посетитель» на страницах 46-51 этого выпуска привлечет внимание учащихся 6-8 классов. В школьной программе, как правило, биография поэта изложена чрезмерно сухим языком, поэтому узнав о Пушкине, как о неординарной личности, ребята оживят свое представление о гении русской литературы.

Если вы еще находитесь в сомнениях, как провести с ребятами Пушкинский день, приходите в Публичную библиотеку, сотрудники методического отдела помогут вам определиться.

Здравствуй, Лето!

Долгожданные летние каникулы уже не за горами. О них мечтают дети и всерьез размышляют родители, воспитатели, работники лагерей и библиотекари.

Чем занять ребенка в летние каникулы? Каким образом организовать досуг детей? Вот вопросы, которые уже сейчас беспокоят организаторов летнего отдыха.

Методический отдел предлагаем вам обратить внимание на следующие книжные издания при подготовке к школьным каникулам.

Шорина, С.В. Копилка вожатских премудростей. Методическое пособие/  С.В. Шорина. – М.: ЦГЛ, 2004. – 128 с.

копилка вожат

На страницах этой книги опытные педагоги делятся накопленными знаниями: как расположить к себе детей, как вести себя в спорной ситуации, как приучить ребят к добру, красоте и здоровью.

Лобачева, С.И. Организация досуговых, творческих и игровых мероприятий в летнем лагере. 1-11 классы/ С.И. Лобачева. – М.: ВАКО, 2007. – 208 с.

организ досугов

Интересы детей широки и разнообразны. Отдых на природе – источник новых сил, которые так необходимы детям после сложного учебного года. Если вы хотите, чтобы ребята больше времени проводили в увлекательных походах с ночевкой, посиделках у костра,  играх и полезных занятиях на свежем воздухе, тогда эта книга станет вам хорошим помощником.

Лобачева, С.И., Жиренко, О.Е. Справочник вожатого/ С.И. Лобачева, О.Е. Жиренко. – М.: ВАКО, 2007. – 192 с.

справ вожатого

Эта книга — путеводитель  для тех, кто впервые начинает работу с детьми в условиях детского лагеря. Она содержит: методический и правовой материал, рекомендации психолога, сценарии развлекательных и спортивных мероприятий.

Лобачева, С.И., Великородная, В.А., Щиголь, К.В. Загородный летний лагерь/ С.И. Лобачева, В.А. Великородная, К.В. Щиголь. – М.: ВАКО, 2008. – 288 с.

загород летн лагерь

Правильно организованные прогулки, экскурсии, походы станут эффективным средством воспитания лишь в том случае, если будут сочетаться с викторинами, играми, различными конкурсами и соревнованиями. Это пособие является незаменимым помощником в подобном деле.

Афанасьев, С.П., Коморин, С.В. Чем занять детей в пришкольном лагере, или 100 отрядных дел. Методическое пособие/ С.П. Афанасьев, С.В. Коморин. – Кострома: РЦ НИТ «Эврика-М», 1998. – 112 с.

100 отрядных дел

Эта книга содержит оригинальные игровые программы, даже названия которых уже интригуют: «Морское рандеву», «Парад галактических войск», «Музей асфальтовой живописи», «Эрудит-круиз», «Киловаттный рейд», «Кисс-пресс» и т.д. На страницах этого пособия вы точно не найдете банальных, неинтересных и тусклых занятий.

Баранник, М.М., Борисова, Т.С., Поварова, С.И. Позывные лета: калейдоскоп летнего отдыха детей/ М.М. Баранник, Т.С. Борисова, С.И. Поварова. – М.: ЦГЛ, 2003. – 413 с.

позыв лета

Сборник содержит богатый теоретический и практический материал по организации физкультурно-оздоровительных и развлекательно-познавательных мероприятий.

Погодаева, М., Орлова, Н. Энциклопедия досуга: книга для детей и взрослых/ М. Погодаева, Н. Орлова. – М.: АСТ-ПРЕСС, 1999. – 480 с.: ил.

энциклопед досуга

Книга собрала воедино самые разнообразные игры и занятия, которые помогут развлечь детей и в условиях городской квартиры, и на открытом воздухе на даче или в отпуске. Все игры снабжены кратким описанием и пояснительными рисунками, а для удобства пользования перед каждой игрой помещена табличка, в которой указана возрастная группа, число участников и описан необходимый инвентарь. Все доступно и легко. Если в одном месте собирается более двух неугомонных детишек, то направить их суммарную энергию в мирное русло поможет именно эта книга.

Деркач, О.А., Быков, В.В. 1000 заданий для веселой компании/ О.А. Деркач, В.В. Быков. – М.: АСТ-ПРЕСС СКД, 2006. – 304 с.

деркач 1000 заданий

В этой книге вы не найдете ничего, кроме интересных игр для детей и их родителей, бабушек и дедушек и просто компании ребят, жаждущей развлечений. Здесь каждому отыщется занятие по душе – и рисковому, и смышленому, и начитанному, и даже ленивому. Изнывать от безделья и скуки ваш ребенок точно не будет, если вы обратитесь к этой книге.

Кроме вышеизложенной литературы в методическом отделе представлен ряд периодических изданий журналов «Досуг в школе», «Последний звонок», «Школьные игры и конкурсы» и прочие. Все они, несомненно, окажут помощь при организации досуга детей в летний период. Сотрудники методического отдела сориентируют вас в нужном направлении. Приходите, будем рады вас видеть!

День рождения на УРА!

13 11 12

 

Каждый мечтает отметить свой День рождения весело и интересно, чтобы он запомнился только положительными эмоциями и приятными моментами. Зачастую веселому Дню рождения предшествует тщательная предварительная подготовка и хорошо продуманный сценарий. Поэтому очень важно отнестись к подготовке серьезно и заняться ею заранее, а мы вам в этом поможем!

2

 Савицкая, С. 99 способов отметить день рождения/ С.Савицкая. — Ростов н/Д: Феникс, 2004 . – 320 с.: ил.

Книга содержит оригинальные поздравления, тосты-анекдоты и развлечения для широкого круга читателей. Здесь также можно найти различные варианты встречи гостей, сервировки стола и оформления комнаты или банкетного зала.

6

Загребина, Г.В. Энциклопедия любимых праздников. Т. 2/ Г.В. Загребина. – Ярославль: Академия развития, 2007. – 480 с.

Книга адресуется энтузиастам, которые творчески подходят к задаче организации досуга родного коллектива и своей семьи, а также будет интересна профессиональным массовикам-затейникам.

1

 

Панкова, Л.А. Тамада. Семейные праздники/ Л.А. Панкова. – М.: Эксмо, 2008. – 384 с.

Книга поможет окунуться в мир хорошего настроения. Здесь собраны многочисленные сценарии, тосты, пожелания, конкурсы, игры, розыгрыши, а также рекомендации по тому, что и как дарить. У вас появится возможность стать режиссером и ведущим любого дня рождения, начиная от небольшой дружеской вечеринки, заканчивая грандиозным торжеством. Ведь хорошее настроение — это всего лишь дело техники.

4

 

Надеждина, Т. Лучшие веселые и добрые сценарии ко всем праздникам для всей семьи. Праздник своими руками/ Т. Надеждина. – Минск: Харвест, 2009. – 256 с.

В день рождения в гости приходят родные и друзья, некоторые из них привозят с собой детей. Детям можно организовать собственный праздничный стол и отдельную развлекательную программу. Многие так и делают. А если собрать сразу несколько детей-именинников у кого-то из них дома? Да еще вместе с родителями и друзьями… тогда вам в помощь книга Надеждиной Т. «Лучшие веселые и добрые сценарии ко всем праздникам для всей семьи. Праздник своими руками».

5

 

Зернес, С. Самый лучший праздник-2: авторские сценарии праздников/ С. Зернес. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 299 с.

Книга представляет вам новые авторские сценарии дня рождения, написанные с выдумкой и творческим подходом, они включают в себя неизбитые, оригинальные развлечения, конкурсы, песни, тосты и многое другое, без чего не бывает настоящего веселья. Здесь гости не «угадывают мысли» с помощью шляпы и не катают куриное яйцо, здесь обширный выбор идей, игр и острот.

7

 

Ефремова, А. Как устроить праздник: книга для детей и родителей/А. Ефремова. – М.: ООО «Издательство «Росмэн-Пресс», 2002. – 108 с.: ил.

Книга Ефремовой А. «Как устроить праздник» — своеобразное практическое руководство, прежде всего для родителей, в котором собраны всевозможные рекомендации по устройству детского дня рождения. Ребенок с каждым годом становится старше, круг увлечений и интересов его меняется, каждый раз приходится придумывать что-то новое. Необходимо продумать программу вечера, чтобы не пускать веселье на самотек, иначе «дорогие гости» устроят бедлам. Еще два года назад малышня была в восторге, срезая с завязанными глазами конфеты на ниточках, а сейчас их этими детскими штучками не удивишь. А может, нарядить папу Пиратом? Нет, испугается маленькая Нина… Ну, что же придумать? Подобные терзания знакомы всем родителям, если они, конечно, не прирожденные фокусники и не народные артисты, которым не составит труда восхитить юную публику своим талантом. Поверьте, уж для своего малыша можно раз в год устроить великолепный праздник, используя советы опытных организаторов, собранные в этой книге.

NZV_UBILEY_cover_

 

Новиков, С.Ю. Юбилей/ С.Ю. Новиков. — М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2011. – 288 с.

А как организовать юбилей? Воспользовавшись практическими рекомендациями книги Новикова С.Ю. «Юбилей», вы сможете проявить свои творческие способности и превратите «время подведения итогов» в чудесный праздник, подарите юбиляру счастливые часы, а ведь счастливый человек — что калач в меду, все хорошее к нему пристает.

8

 

Мухин, И. Песни-переделки для свадеб, юбилеев, вечеринок, капустников и КВН/ И. Мухин. – М.: Астрель, 2009. – 382 с.

Современный поэт Игорь Мухин, стихи, поздравления, тосты, частушки, и просто иронические и юмористические стихи которого расходятся огромными тиражами по всей стране, предлагаем вам свою книгу «Песенки-переделки для свадеб, юбилеев, вечеринок, капустников и КВН». Это не просто переделки известных всей стране песен — автор показывает нам нынешнюю жизнь России во всей ее красе. Если вам хочется удивить и развеселить себя и своих друзей, то в этой книге вы всегда найдете что-нибудь интересное.

9

 

Кроме этих книг в методическом отделе есть и другие, с помощью которых можно организовать день рожденья, на котором точно не придется скучать, и, конечно же, ежемесячный выпуск журнала «Чем развлечь гостей». В нем вы найдете сценарии, конкурсы, шуточные мини-спектакли, задачи, вопросы, загадки, тосты, песни-переделки и всевозможные оригинальные поздравления.

Как устроить праздник Книги

 

«Живой интерес — вот великая

 движущая сила, единственная,

которая ведет в правильном

направлении и далеко.»

 

Даниэль Пеннак

 

Одной из основных задач библиотек в работе с детьми является пропаганда важности и необходимости чтения книг. Хорошему читателю легче учиться, читающий человек скорее становится уважаемым в обществе.

Причина падение престижа чтения среди детей связана, прежде всего, с отсутствием потребности чтения у родителей.

Роль библиотекарей, педагогов и самих родителей пробудить интерес ребят к чтению книг. Предлагаем вам обзор методической литературы, которую можно использовать при подготовке мероприятий с детьми, направленных на повышение авторитета чтения.

Журнал «Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки»  № 1-2016 года.

21 марта — Всемирный день поэзии, к этому событию приурочена викторина по произведениям  русских поэтов «Чиста небесная лазурь, теплей и ярче солнце стало…», рассчитанное на детей 8-10 лет. Ребятам предстоит не только ответить на вопросы, но еще и попробовать себя в выразительном чтении стихотворений. (стр.9-12)

Встреча с Королевой Книгой «Страницы с закладками» на стр. 21-23., и игровое мероприятие «Лучшее учение» с участием литературных героев Буратино, Мальвины, Карлосона и Бабы-Яги на стр. 30-32. Они рассчитаны на детей 7-10 лет,  здесь много интересных конкурсов и викторин, выполняя которые ребята вместе с Королевой Книгой побывают в дальних странах, на морских глубинах и станут свидетелями преданий старины.

Ринг для эрудитов «Любимые страницы». Рассчитан на детей 9-10 лет (стр. 56-59). Участники делятся на две команды, в ходе игры ребятам предстоит составить пословицы, узнать отрывок из произведения, придумать лозунг о книге и даже инсценировать литературное произведение. К игре можно привлечь зрителей — родителей.

Викторина «По дорогам детства» для детей 7-9 лет на стр. 62-64, в ходе которой ребятам предстоит отправиться в сказочное путешествие  в «Читай-город» на паровозике «Читай-читай». Там они будут отгадывать загадки, участвовать в конкурсах и оказывать помощь литературным героям.

Сказочное путешествие-развлечение «Заклинание лесовика» для детей 6-7 лет с участием героев Василисы Премудрой, Бабы-Яги и Лесовика. Ребята будут перемещаться по сказочному лесу, разгадывая загадки-обманки и детективные загадки — все по русским сказкам.

Журнал «Книжки, нотки и игрушки…» № 2-2016 г.

17 февраля исполнилось 110 лет со дня рождения Агнии Барто. Увлекательная познавательная игра к этой знаменательной дате «За цветами в зимний лес» для детей 8-10 лет на стр. 14-16 наполнит аудиторию чистотой, добротой и смехом. Ведь смех — первый помощник в общении с детьми.

Интеллектуальный марафон «Сказки на все времена» для детей 8-10 лет на стр. 16-18 представлен в виде викторины, в которой участвуют все учащиеся. За каждый правильный ответ участник получает цветной квадратик, побеждает тот, у кого квадратиков окажется больше.

Викторина «По дорогам удивительным» для детей 7-10 лет по народным сказкам, сказкам зарубежных авторов, русских писателей и сказкам в стихах вы найдете на стр.63-67.

В 2016 году исполняется 135 лет повествованию для детей «Приключения Пиноккио» и 80 лет первой публикации по мотивам вышеназванного произведения сказки А. Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». Этим юбилеям посвящается сценарий-встреча с литературным героем Буратино для детей 7-9 лет  на стр. 18-19, где Буратино попадает в разные истории, а ребята должны ему помочь.

Газета «Школьные игры и конкурсы» № 2-2016 г.

Предлагает литературный квест «Штурм дворца Трех Толстяков» по книге Юрия Олеши «Три Толстяка» на стр. 7-11. Ребятам предстоит разделиться на 2 команды и отвечать на вопросы по книге, если ответ правильный, они получают веселый смайлик, если неправильный —  грустный. В этом случае им дополнительно нужно выполнить задание смайлика, чтобы снова сделать его веселым. Ну, а если и с этим заданием не справились, то грустный смайлик остается у команды, что означает минус один балл.

Литературная игра по творчеству А. Барто, С. Маршака, С. Михалкова, К. Чуковского для начальной школы «Поэтический ринг» на стр. 14-15.

Сценарии и репертуар № 4-2016. 15 апреля исполняется 130 лет со дня рождения Н.С. Гумилева. К этой дате можно приурочить устный журнал «Рыцарь с душою скитальца», повествующий о жизни и творчестве  поэта для учащихся 9-11 классов. Он представлен в этом номере на стр. 2-28.

На стр. 90-96   вы найдете «Юмористический литературный конкурс», рассчитанный на 2 команды для детей 8-10 лет по художественным произведениям, всем нам знакомым с детства. Ребятам предстоит придумать антирекламу сказке «Федорино горе», составить резюме при устройстве на работу таким литературным героям, как Карлсон, Старик Хоттабыч, Гулливер, Маленький Мук и другим, а также изобразить голоса Винни-Пуха, Кота Базилио, Карабаса-Барабаса и другие не менее интересные задания.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 1-2016.

Литературная беседа с элементами игры-квеста для учащихся 5-7 классов «За Садко к царю морскому» — это путешествие в мир былин новгородского цикла по книгам Аникиной В.П. «Садко. Новгородские былины» и  С. Голицына «Про Бел-горюч камень». Стр.10-14

На стр. 15-19 представлен библиотечный квест «В поисках ответа» для юных читателей 11-14 лет. Участникам игры предстоит по маршрутным листам пройти четыре станции, где их ждут занимательные вопросы и задания по произведения Ш. Перро, К. Чуковского, А. Пушкина и других всем известных авторов.

На стр. 20-26 вы найдете литературное путешествие «Прогулки с Чеширским котом» по страницам сказок английских писателей – Р. Киплинга, Э. Несбит, Дж. Толкиена, Л. Кэрролла и других  для учащихся 4-7 классов.

В литературной игре «Хотим все знать!» для учащихся 8-9 классов, которые любят и умеют внимательно читать, участники делятся на две команды. Вопросы игры разработаны по отечественным и зарубежным художественным произведениям. Этот сценарий вы найдете на стр. 32-36.

Журнал «Читаем, учимся, играем» № 2-2016 предлагает познавательную игру-путешествие для учащихся 6-х классов «Литературный лабиринт» (стр. 43-46). Ребята совершат увлекательное путешествие в страну под названием Литература, попасть в которую непросто. Необходимо преодолеть много трудностей: вспомнить сюжеты и героев произведений, изученных в 5-6 классах, узнать интересные факты из биографии писателей, а также восстановить в памяти литературные термины.

Интерактивное исследование «Загадки пушкинских сказок», в ходе которого учащиеся 5-7 классов познакомятся с Кощеем Бессмертным, Бабой-Ягой и волшебными животными, на стр. 84-87 позволит ребятам открыть для себя удивительный волшебный мир любимых произведений, который сокрыт «там, на неведомых дорожках…»

Ждем вас в методическом отделе Публичной библиотеки!

Алкобарьер применение также читайте .

При поддержке "Компьютер Плюс"

Яндекс.Метрика